最新更新日:2024/11/25
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〜枚方第二小学校で学ぶ子どもたちのために「確かな学びと自立の力を育む教育の充実」を目指して〜

9月17日(火)屋上庭園の整備

枚方第二小学校には4階建て教室棟の屋上に、「屋上庭園」があります。校区を眺めたり、東西南北の勉強をするときにのぼることがあります。校務員さんや5、6年生の美化委員会が整備、清掃してくれています。子どもたちと一緒に保護者や地域の方々にも活用していただけることを考えています。
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9月17日(火)今日の3時間目の授業の様子(1年生)

今日の3時間目の1年生の教室です。1組は国語で漢字の学習、2組は図画工作、3組は算数の時間です。
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9月17日(火)本日は児童集会です。

校長先生のお話があり、また100冊本を読んだ人の表彰がありました。
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9月13日(金)メイ先生の外国語活動の時間(1年生)

3時間目、1年2組で外国語活動の学習がありました。子どもたちは、しっかりとメイ先生の英語を聴き取っていました。
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9月13日(金)今日の3時間目の授業の様子(4年生)

3時間目の4年生の教室です。1組は総合の調べ学習、2組は図工、3組は学級会活動です。
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9月13日(金)4階から校区の様子を眺めて見ました

校舎4階から校区を眺めて見ました。空には、まだまだ夏の雲が湧き立っています。
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9月13日(金)今日の2時間目の授業の様子(6年生)

6年生の2時間目の様子です。1組は家庭科の実習(PTAの皆様の実習補助ボランティアありがとうございます)、2組は歴史の学習、3組は音楽です。
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9月13日(金)朝の登校の様子

朝の登校班での登校の様子です。厳しい残暑の中ですが、多くの子どもたちが元気なあいさつをして登校しています。
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9月12日(木)今日の6時間目の授業の様子(2年生)

6時間目の2年生の教室です。今日は午前中に水泳があり、昼には気温が36度を超える中で、6時間目も精一杯頑張っている2年生です。3組は「3ヒントクイズ」を作ろう!、2組は図工、1組は国語の授業です。
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9月12日(木)今日の3時間目の授業の様子(1年生)

3時間目の1年生の教室です。1組は図書館で読書の時間、2組はタブレットを使って算数の学習、3組は国語で「かぞえうたをつくろう」に取り組んでいます。
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9月12日(木)2時間目の授業の様子(6年生)

2時間目の6年生の学習の様子です。1組は理科の実験、2組は家庭科の実習、3組は外国語活動の時間です。
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9月12日 今日の2時間目の授業の様子(3年生)

2時間目の3年生の学習の様子です。1組は音楽、2組は算数、3組は国語の授業です。
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9月12日(木)今日の1時間目の授業の様子(5年生)

1時間目の5年生の教室です。1組は理科、3組は図工の授業です。2組は家庭科室でミシンの実習です。今日もPTAの呼びかけで、実習補助にボランティアでたくさんの保護者の方々がお手伝いに来校いただいています。
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9月12日(木)今日の1時間目の授業の様子(4年生)

1時間目の4年生の教室です。1組は総合の調べ学習、2組はテストプリントに取り組んでいます。3組は体育館で跳び箱運動です。
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9月11日(水)「枚二ミニバスケットボールクラブ」

本校体育館で主に土日に練習、活動している「枚二ミニバスケットボールクラブ」の6年生が、9月8日に大阪市此花区の「アリーナ舞洲」で行われた「おおきに杯」バスケット3×3で32チーム参加中、準優勝することができました。翌日、校長室に報告に来てくれて、記念品としていただいた「バスケットボール」を学校に寄贈してくれました。先生たちみんな、自分事のように嬉しいです。おめでとうございます。
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9月11日(水)熱中症に気をつけましょう。

午後1時現在で屋外の気温が35度を超えました。昼休みの時間ですが、屋外での活動を中断し校舎の中で過ごしましょう。
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9月11日(水)委員会活動の様子

今日の5時間目は、4年生以上の委員会活動です。体育、図書、美化、放送などの委員会活動が行われています。、
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9月10日(火) 4年生 外国語活動

外国語活動の時間に、新しい先生が来てくださいました。Mayrelyn・Dagupen 先生です。今週から3週間だけですが、先生と楽しく学んでください。2時間目は、4年生の授業に来てくださっています。
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9月10日(火)5年生家庭科実習補助ボランティア

5年生の家庭科で、ミシン実習があります。本校では、PTAからの呼びかけで保護者の方々が実習補助に入っていただいています。お忙しい中、本当にありがとうございます。たくさんの保護者の方々がボランティアに参加いただき子どもたちも喜んでいます。
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9月9日(月)校内教育支援ルーム(ほっとルーム)の整備

本校では、自分の教室や理科室、音楽室のような特別教室以外に、「ちょっと心と体を休ませたいな」「少し一人でゆっくりしたいな」などと教室に入りにくい時に過ごせる部屋(ほっとルーム)を整備しています。この取り組みには、地域コミュニティ協議会の大きな支援をいただき、子どもを学校、保護者、地域で育てようという強い思いに支えられています。空き教室をきれいに整備し、子どもたちがリラックスして学習や自分の課題に取り組める場所になればと思っています。まだ改装途中ですが、まもなく備品の配置なども終わり、早い時期にオープンしたいと考えています。
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