お昼休みの時間を使って、体育祭スウェーデンリレー出場の生徒たちが練習を行なっていました。
スウェーデンリレーは、走者によって走る距離が異なるため、バトンを渡す場所も異なります。そのための練習でした。

スウェーデンリレーです。
今日はゴールの位置の確認です。
ゴールテープが絡まり、係の人たちが苦戦しています。絡まりを直す人がいてくれるから、進行していきます。ありがとう。

綱引き、玉入れ、台風の目の様子です。
係、出場者とも、本番でも頑張ってください。

エトセトラリレーです。
この競技は、今日できても本番で同じパフォーマンスができるかが鍵になります。
上手くできた人は本番でも同じであってほしいですね。
上手くいかなかった人は本番で挽回しましょう。

なわとび走です。
上手に走れています。当日も頑張ってください。

一中コールと準備運動（ラジオ体操）です。
大きな声でコールをお願いします。

２時限目の時間から、体育祭の予行が始まりました。
本番と違い、椅子はありません。
本番で速やかに進行するため、係や出場種目の確認がメインになります。
皆さんで協力して、本番が成功するよう取り組みましょう。

本日は体育祭予行です。朝から先生たちも予行がスムースにできるよう準備を行なっています。
昨日準備がすべて行えなかったため、体育祭の予行を２・３時限目とし、行なっていきます。

本日の授業の様子です。（写真12枚）
皆さん、授業を大切にしてくれています。協働的な学びも授業の中で随所に見受けられます。
本日は昼過ぎまで雨で、明日の予行の準備が遅れていますが、明日は晴れなら体育祭の予行を行います。皆さん、動きの確認をお願いします。

本日の５時限目に、３年生の総合的な学習が行われ、探求がスタートしていました。
３年生は11月に総合発表会があり、課題に対して仮説を立て、情報収集等を行い、検証していきます。
２年生までに取り組んできたコミュニケーションスキル、プレゼンテーションスキル、キャリアアッププロジェクトでの経験を活かし、進めてください。

本日の５時限目に２年生総合的な学習で、探求活動を行なっていました。（写真は7枚）
いろいろな分野に分かれ、早速雨水を採取しに行ったりしている班がありました。
仮説を立て、情報収集などを行い、その仮説がどうだったのかを検証していきます。
最初のうちは大変かもしれないですが、進めていくうちに楽しめる学習でもあります。
皆さん、楽しんでくださいね。

学校図書館前には、最近の新聞記事を掲示してくれています。
社会の定期テストで時事問題が出題されるかもしれないので、掲示されている記事を読むことで、テストで解答できるかもしれません。
是非、ご覧ください。

本日の授業の様子です。
お昼からの授業ですが、暑くなっていく中でも集中して授業を受けていました。
いよいよ来週は体育祭ウィークです。火曜日に予行があり、木曜日が本番です。
天気であってほしいですが、暑くなりすぎないように、と願います。
昨日は寒いくらいでしたが、今日は段々と暑くなってきました。この寒暖差も体調を崩しやすくなります。
また暑くなった時に、水分を摂って汗をかくようにしておいてください。熱中症予防としても有効です。本番までにいろいろと準備をしましょう。

これから段々と暑くなってきます。
第一中学校の付近には淀川、天の川、穂谷川と大きな川があります。
近くまでいけるからといって、川遊び等しないように気をつけてください。

河川には目に見えない深みがあり、また急に流れが速くなることもあるなど、常に危険性が内在することから、遊ぶことが許されている河川であっても、個人やグループで行く際は、必ず保護者や大人の引率者が同行してあげてください。

本日の授業の様子です。
随所で協働的な学びをすすめています。

日毎に大縄跳びの回転が速くなっています。
当日が楽しみです。

本日の４時限目に、グラウンドで３年生の学年練習が行われました。
大縄跳びと全員リレーを行なっていたのですが、さすが３年生、スピードがあり、またこちらも本番さながらの声援もあり、白熱した学年練習でした。

本日の３時限目に、グラウンドで２年生の学年練習が行われました。
大縄跳びと全員リレーを行なっていたのですが、昨年経験をしており、こちらも本番さながらの声援もあり、白熱した学年練習でした。

本日２時限目に、グラウンドで１年生の学年練習が行われました。
大縄跳びと全員リレーを行なっていたのですが、本番さながらの声援もあり、白熱した学年練習でした。

本日６時限目に、住友生命保険相互会社から講師としてお越しいただき、１年生対象に、コミュニケーションスキル講座を実施してもらいました。
１年生の感想では、「会話はキャッチボールで、キャッチャーになることを心がける」というのが印象に残った人や、「自分だけが喋らずに相手の方も喋りやすいようにする」というのが心に残った人もいました。
協働的な学びの中でコミュニケーションは必須アイテムになります。１年生の皆さんはさらにパワーアップしていることを期待します。