5年生は、漢字ドリルを解いていました。みんな集中しています。

今日も給食の写真を撮ることができませんでした。明日の献立を掲載します。

今日は、1年生と2〜6年生が一堂に会する対面式が行われました。2〜6年生が待つ運動場に、1年生が1組から順に入場しました。一列に並んだ1年生がドラえもんの歌を歌いながら踊ると、上級生も一緒に歌ったり踊ったりしてくれました。見ていて心が和む瞬間でした。その後、2年生が1年生に朝顔の種をプレゼントしました。

枚方市の花である菊を、今年は児童が主体となって育てることにしました。手を挙げてくれたのは4年生。地域の方の協力も得ながら、立派な菊を育てます。秋が楽しみです。

今日の給食は、枚方市学校給食コンテスト入賞作品が出されました。楽しみにしていたのですが、出張のため、食べることができませんでした（残念）。

今日も美味しくいただきました。ご馳走様でした。

枚方市では、随時、教員業務支援員を募集しています。仕事の内容は、学校事務の補助（備品の整理、職員室等の環境整備）や授業教材準備のお手伝い（印刷や掲示物作成）等です。詳細については、チラシに記載されている教育委員会担当課までお問い合わせください。

3年生は朝の学びの時間に漢字に取り組んでいました。

4年生が瓢箪の種を蒔きました。芽が出てくる日が楽しみです。
その横では、ツツジが満開になっています。

下校時の靴箱周辺はこんな感じです。

4年生は、校内を探検して“春“を探しています。この児童はトカゲを捕まえていました。

今日も美味しくいただきました。ご馳走様でした。

今日は、踊りながらドラえもんの歌を元気よく歌っていました。他のクラスでは、タブレットの設定を行いました。

17日に5年生のすくすくウォッチ、18日に6年生の全国学力・学習調査、19日に 6年生のすくすくウォッチが行われました。5・6年生の皆さん、新学期早々、お疲れ様でした。
＊すくすくウォッチ：大阪府独自の学力調査（小学校5・ 6年対象）
＊全国学力・学習調査：全国の学力調査（学テ）（小学校6年・中学校3年対象）

今日も美味しくいただきました。ご馳走様でした。

今日は天気も良く、大勢の児童が運動場で遊びました。予鈴が鳴ると一斉に教室に戻りました。

今朝の５年生の様子です。整理整頓の重要性について話をしていました。

３年生が理科の授業で、校内の草花や生き物をタブレットで撮影していました。暖かくなってきたので、いろいろな植物や虫が見つかったようです。

今日も美味しくいただきました。ご馳走様でした。
本校の給食は学校敷地内にある単独調理場で作られているので、できたて熱々の料理が出てきます。

１年生が初めて図書館を利用しました。たくさん本を読んで、いろいろなことに興味・関心を持ってほしいと思います。