６年生が、天体の月の満ち欠けを勉強しています。

満月、新月、半月、三日月、と夜空で見たことはありますが、

なぜ、そうなるのか、太陽、地球、月の動きから知ることで、

「なるほど」と、発見します。

一人一人、月の模型をもち、太陽の光が当たるところと、当たらないところを

色で塗り分け、実際に動かして、理解します。

覚えることではなく、発見して、感動して、身につくものです。

今日の給食は

・炒めたくあん
・いそに
・ししゃも
・ごはん
・牛乳

です。
ししゃもは、しっかり焼いてあるので、頭から尻尾まで食べられます。

お米離れや、魚離れが、聞かれる中、しっかりと味わって食べて欲しいと思います。

４年生は、運動会で沖縄の民舞「エイサー」を披露します。

音楽の授業でも、沖縄の音楽を学びます。

かけ声や、指笛も練習し、本格的です。

今日は、昨日より、気温がグッと下がり、

雨も時々、パラパラと降るお天気です。

樟葉小学校では、運動会の練習が、本格的に始まりました。

体育館からは、リズミカルな音楽と、掛け声が聞こえてきます。

「Mrs.Green Apple」の「ケセラセラ」で、踊ります。

リズムの取り方が難しいところもありますが、音楽が鳴ると、

体を動かして、元気に踊ります。

一人一人が、音楽とダンスを楽しんで、達成感を感じて欲しいと思います。

６年生の授業中の廊下です。

いつでも、気持ちよく整理整頓されています。

何がどこにあるとわかることが、安全・安心につながります。

算数の教室に入ると、「これわかりますか？」と質問が飛んできました。

算数の図形の面積の求め方です。4分の1の円の弧の部分が重なり合った面積の求め方です。

先生から、ヒントが出ます。

「わかった！」
「え、なんで？」などと、それぞれが考えています。

わかった子が自然と、教えにいきます。

自分で考えたい子、教えてもらって安心する子の様子が、感じられます。

日頃から、繰り返し、個別最適な学びと協働的な学びを行なっていることがわかります。

地球温暖化問題への取り組みや、

海洋教育など、持続可能な社会を創るためには

何ができるか、まずは、自分たちで今までの学びを活かし」

グループごとに分かれて、課題を探求します。

教育実習生も一緒に勉強します。

５年生は、関西大学北陽高校と海洋教育パイオニアスクールの取り組みを行っっていることもあり、

「あまも」や「マングローブ」についても、学んでいます。

1時間目に５年生の教室を覗くと、

クラス会議を行なっていました。

サークルになって、クラスの全員と対話をします。

サークルになるところから、意味があります。

どのように座るか、どのようなサークルができるか。

「土曜日、日曜日に何をしていたか」からスタートします。

全員が順番に話し、友だちの話をしっかり聞きます。

２学期、さらに良い学級づくりができるといいですね。

講師として
日本生徒指導学会副会長
文部科学省「いじめ対策協議会」座長
「生徒指導提要の改訂に関する協力者会議」副座長
である関西学国語大学　教授　新井　肇　先生を
お招きしました。

教職員同士で、良かった点、改善すればさらに良くなる点などを協議し、
新井先生から、従業者へのご助言・感想、ご講演をいただきました。

子どもたちが、安全に安心して学べること、
個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実が図られているかなどを
振り返り、一人ひとりの授業に研修の学びを活かしていきます。

6時限目は、５年生の「クラス会議」を研究授業として参観します。

サークルトークの形式をとり、子どもたちが主体的に進めます。

こらからもどんどんクラス会議を取り入れ、子どもたちの変容を見とっていきます。

本日は、校内研究授業を行いました。

5時間目は、２年生の算数です。

今年度は、講師に
日本生徒指導学会副会長
文部科学省「いじめ対策協議会」の座長
「生徒指導提要の改訂に関する協力者会議」の副座長
である関西外国語大学教授　新井　肇　先生をお招きし
教職員全員で、授業力、学級経営力の向上に励んでいます。

三角形を使って図形を作ります。
子どもたちの様子、先生のファシリートの様子を新井先生に参観してもらいます。

教職員も参観し、研究協議に活かします。

樟葉小学校に、アフリカのアーティスト「世界のkotodama」

がきてくれて、ミニコンサートを開催してくれました。

４年生から６年生までの児童が鑑賞し、手拍子や、ダンスをして楽しみました。

最後は、子どもたちから「アンコール」の声が上がり、延長して

アフリカの音楽を楽しみました。

「円の面積を詳しく調べることができるようになろう」

円の面積の公式は、覚えることができても、

なぜ、その公式になるのかを考えます。

一人で考えて、友だちが教えてくれて、

みんなで答えを共有します。

自然にできています。

「算数わかる！」と話しかけてくれました。

授業の最後は、必ず振り返りを行います。

昨日に続いて、今日も朝から雨です。

雨の日の休み時間、図書室で本を読む子どもたちです。

樟葉小学校の子どもたちは、本が好きな子がたくさんいます。

一人一人思い思いの本を選んで、静かに読んでいます。

６年生は、11月8日（金）、9日（土）広島へ修学旅行へいきます。

広島では、平和記念公演や、平和記念資料館などへいき、平和学習を行います。

事前学習として、折り鶴を作り、全校児童へ６年生が教えにいきます。

今日は、まず６年生が折り鶴の折り方を覚えます。

今日は久しぶりの雨の1日です。

体育館で４年生が運動会の練習をしています。

沖縄の民舞「エイサー」です。

子どもたち一人一人が輝ける運動会になることを願っています。

今日から、教育実習生が、５年生野クラスに入っています。

先生になるための勉強をしています。

日頃から、樟葉小学校へは「まなびング」として関わってくれています。

この時間は、音楽専科の時間です。

一人ひとりがリズムを作って、みんなで共有します。

今までの学びが、一人ひとりのリズムに表れています。

実習、頑張ってくださいね！

今日は、マーボー豆腐です。

給食のマーボー豆腐は、辛すぎず、食べやすい味付けです。

今日のメニューは
・牛乳
・ご飯
・ビーフンの炒め物
・カリカリ黒豆
・マーボー豆腐
です。

３年生の研究授業です。

枚方市教育委員会からも、指導・助言に指導主事やプランナーの方が参観にこられました。

理科の授業「電気で明かりをつけよう」の単元です。

どんなものが、電気を通すのか、予想をもとに、実験をします。

子どもたちの、気づき、つぶやきに、驚かされます。

もらったフィードバックを今後の授業力、学級経営力の向上につなげます。

朝の会は、それぞれのクラスの特色がよく現れます。

朝のスピーチや、クラスで歌を歌ったりします。

先生から、今伝えたいこと、考えて欲しいことなどをお話しすることもあります。

６年生のクラスでは、10月の歌を、omoinotakeの「幾億光年」として歌います。

「知ってる！」という声も上がり、思い想いに歌っています。