５年生は社会で「（自動車の）検査と開発について知る」をめあてに学習しました。何のために検査をするのか、また開発はどのような流れで行うのか、車の開発はどんなニーズに合わせて行っているのか学びました。授業の最後には自分なりの「新しい機能車の考案」を友達とも相談しながら考えました。

昨年度から始まった「架け橋プログラム」（幼保こしょう連携事業）の一貫として「くずは光の子保育園」の年長さんが１年生のダンスを見に来てくれました。ダンスの後「すごかった」という年長さんたちと「見てもらえてうれしかった」という１年生の姿がとても可愛かったです。架け橋プログラムとしては今後も給食試食会や１年生との交流活動を行っていきます。

今日のいきいき広場は「生け花」です。ハロウィンも取り入れながら、子どもたちは嬉しそうに、そして真剣な表情でお花をアレンジしていました。素敵な生け花が完成しました。

毎月１回、PTA実行員会を開催しています。学校の様子の報告や各委員さんからの活動報告と予定につじてお話しいただきます。今後のPTAのあり方などについても話す機会となりました。今年度のPTAのスローガンは『「やってよかった！」をやっちゃえ！』です。ＰＴＡ会長さんはじめ皆さんと肩ひじ張らず楽しみ、やってよかった思える１年になったらと思います。あと半年、よろしくお願いいたします。

今日の給食は「さんまの生姜風味・すまし汁・春雨とキャベツのさっぱりあえ・ごはん・牛乳」でした。さんまも食べやすく調理してあり、味もしみていて美味しくいただきました。子どもたちも頑張って箸を使いながら、上手に食べていました。

今日は年に１回のサンマの日です。１年生は先日サンマの食べ方の授業をしてもらい、今日の日を楽しみにしていたと思います。おはしの使い方やサンマの食べ方の動画を見ながら、美味しそうに食べていました。今日も旬の食材を美味しくいただきました。

１年生は図工で運動会のダンスで身につけるマントを作成しました。好きなものをキラキラの折り紙で切り取り、マントに貼り付けます。世界に一つだけのオリジナルのマントができました。

６年生はスウェーデンリレーの練習をしました。走者によって走る長さが違い、作成会議をしながら走順なども決めています。チームごとにエンジンを組み、気合もバッチリです。迫力ある６年生の走り、楽しみです。

５年生も今日は運動場で通して練習することができました。ダンスリーダーさんを中心に、自分たちでここまで作り上げることができました。すごいと思います。完成までもう少しでしょうか。残りの練習での成長、楽しみにしています。

今日の給食は「コロッケ・キャベツのソテー・たまごとコーンのスープ・コッペパン・牛乳」でした。サクサクしたコロッケをソース味がついたキャベツと一緒にパンに挟んで食べるとまた美味しいです。

６年生も運動場で通しの練習を行いました。まだこれからの部分もありますが、これまで練習してきたことが形になってきています。踊りも、隊形も複雑だったり、難しさを感じますが、それをやりこなしていくのはさすが６年生だと思います。あと１週間でどんな演技に仕上がるか、楽しみです。

４年生は今日初めて手首に鈴がついたぽんぽんをつけて踊りました。声を出す場面では、元気な声が運動場いっぱいに響きます。４年生も隊形移動など、とてもスムーズになってきました。元気いっぱいの４年生らしいダンスに仕上がってきています。

３年生は入場から退場まで通して練習を行いました。のびのびと楽しそうに踊っている姿がとても素敵です。本番は衣装をつけたり、これからまた完成度が高まりそうです。楽しみです。

２年生も運動場で入退場も含めて通して練習しました。運動場でも、揃ったは旗の音がとてもかっこいいです。徒競走の練習もしました。「もう一回走りたーい」という声が聞こえるぐらい、子どもたちはやる気いっぱいです。

今日はお天気もよく、全学年運動場で練習ができました。１年生は広い運動場での自分の位置をしっかり覚えて踊れるようになりました。生き生きとした表情で楽しそうに踊る姿がとても印象的です。

今日の給食は「ビーフカレー・コーンソテー・福神漬・ごはん・牛乳」でした。給食のカレーはカレールーを使わず、ソースやケチャップ、ワインやオニオンペーストにりんごピューレなどたくさんの食材を使って作られていることもあり、コクがあって、子どもにも大人気のメニューの一つです。今日も美味しくいただきました。

全体練習の後、運動場や校舎周りの草ぬき・石拾いを行いました。短時間でしたが、たくさんの草を抜いたり、石を拾ったりして、運動会を迎える準備を行いました。

運動会の全体練習を行いました。朝は運動場の状態が悪かったので、5時間目に行いました。運動会本番までいよいよあと10日です。１回１回の練習を大切に、みんなで協力して、いい運動会を作っていきたいと思います。

５年生はダンスの中に千手観音をイメージした動きを取り入れています。ダンスリーダーさんたちが見本となって学年にイメージを持ってもらい、学年が一つになって、千手観音のような手の動きを取り入れて踊ります。難しい動きになりますが、子どもたちでダンスを作っていっています。

３年生は国語で「サーカスのライオン」を学習しています。今日は物語の中心人物であるライオンの「じんざ」について考えたことの作文を班ごとに読み合いました。友達がどんな風に考えたのかを聞いて、共感したり、違う考えの良さを感じたりすることが、さらに自分の考えを深めることにつながったと思います。