２年生の社会科の授業です。気候変動や災害について学んでいます。
「万一、授業中に津波警報が出たらどのように行動するか」
選択肢の中から一つ答えを選び、選んだ理由をグループで話し合いました。
選択肢を選ぶ際も制限時間を決めて行うことで、緊張感を持って
取り組むことができました。

お昼休みを利用して、各学年体育祭の練習をしています。
２年生は「むかで競争」の練習を一生懸命行っています。
最初はなかなか足を揃えるのが難しく、上手に走ることが
できませんでしたが、今は声を合わせて走ることができています。
体育祭本番はもっとスピード感のあるムカデ競争が見られそうです。

昼休みを利用して、1・2年生が体育祭に向けて練習しました。クラスの子どもたちと担任の先生が一緒になって体育祭成功に向けて頑張っています。

グランドで「モルック」に取り組みました。
モルックとは、フィンランドのカレリア地方の伝統的なゲームを元に、1996年にフィンランドで開発されたスポーツです。 ピンを倒すところはボーリングのようで、交互に投げて点数を競ったりします。
１投１投歓声が湧き、生徒の皆さんも楽しそうに取り組んでいました。

6時限目、２年生がグラウンドで体育祭に向けて学年練習をおこないました。２年生の学年種目であるムカデ競争の練習では気持ちを一つにするため声をかけ合ったり、リレーのバトンパスの練習では走り出すタイミングを計るなど、早くゴールするためにそれぞれが工夫して取り組んでいました。

先週の土曜日に軽音楽部によるライヴが行われました。
多くの保護者の方に来ていただき、またクラブで
登校していた生徒の皆さんも参加してくれました。
今回も大盛り上がりで終えることができました。

14時10分にひこねスカイアドベンチャーを出発し学校に戻ります。1泊2日の宿泊学習でしたが、色々な取り組みを通じて学級や学年の絆が深まったと思います。関係の皆さま、保護者の皆さまご協力ありがとうございました。

10時にひこねスカイアドベンチャーに到着し、ローエレメントとハイエレメントのアクティビティに挑戦しました。ローエレメントは会話・平和・輪っかの3つのわを大切にしクラスが一つになるゲームをおこないました。ハイエレメントは一歩踏み出す勇気を持って、アスレチックに挑戦しました。

風も涼しく、校外学習日和になりました。
生徒の皆さんも楽しみながら、
宇治の散策をしています。

2年生の校外学習が始まりました。
天気も良く散策するには少し暑いくらいです。
班員と協力しながら楽しく学んで欲しいと思います。

朝食をいただいた後、退村式をおこないました。退村式では、宿舎の方から「お家に帰ったら、2日間の思い出をたくさん話してくださいね」と、お話がありました。今からひこねスカイアドベンチャーへ向かいます。

夕食をいただいたのち、キャンプファイヤーをおこないました。キャンプファイヤーでは、各クラスのレクレーション係が中心となって、みんながつながることができる楽しいゲームをしてくれました。

明日の２年生の校外学習に向けて事前集会が行われました。
係から目標や注意事項が話されました。
明日はルールを守って楽しい校外学習になることを願っています。

13時50分に宿舎に到着しました。入村式後は40分で出発地点に戻ってくるウォークラリーに取り組みました。子どもたちは、地図を頼りに力を合わせてポイントを探していました。

10時に琵琶湖博物館に到着し、班別に調べ学習をしたのち、近くの芝生広場で昼食をいただきました。琵琶湖から吹く強風の中、子どもたちはお弁当を飛ばされないよう工夫して食べていました。

本日８時から本校グラウンドにて出発式が行われました。
途中で雨が降り、体育館へ移動しましたが、
その後は予定通りの８時３５分に出発しました。
様々な経験をして帰ってきてほしいと思います。

出発式を終え、バスに乗車し琵琶湖博物館へ向かいます。突然の大雨で急遽体育館に避難しましたが、雨も止み、無事に出発できました。

１年２組の英語の様子です。本文を素早く読む練習をしています。
まずはモニターに映し出された単語を読んでいきます。
慣れてきたら、教員の後に続いて文章を読んでいました。
大きな声で一生懸命に読んでいます。

2年生の校外学習前の取り組みの様子です。
各グループに分かれ、「源氏物語」「平等院」など宇治に関わる
様々な事柄について調べ学習をしています。
調べたことを他のグループに向けて発表する予定です。

1年1組の数学の様子です。
グループで練習問題に取り組んでいます。わからない箇所を
グループ内で教え合います。自然と生徒同士のつながりができています。