枝豆は野菜として食べていますが、もっと長く育てると大豆になります。

このように、大きくなると豆ができる野菜は枝豆のほかにも、さやえんどう、さやいんげんんなどがあります。

それぞれ長く育てるとえんどう豆、いんげん豆になります。

　そうめんは小麦から作られた麺です。
日本では夏に冷やして食べることが多いです。
昔から七夕には天の川に見立てて、長生きできますようにと
願いを込めて食べられてきました。
今日は温かい汁と一緒に食べました。

今日から個人懇談が始まります。
ここのところ、掲示板をはじめ校内のあちらこちらに、個人の作品や委員会・クラブのメッセージなど、開成っ子たちのオリジナルの表現や情報発信が増えつつあります。
保護者の皆様、ご来校の際には管理棟１階も含めてぜひご覧ください。

PS 他の学校に比べるとずいぶん遅いのですが、本ブログがまもなく10万アクセスに到達しようとしています。遅ればせながら大台の仲間入りですので、今日か明日かと待ち遠しいです。ご愛読？いただいている皆様ありがとうございます。

おはようございます。今日は４年生の「朝学」の時間に「ぶらり」
4−1は、単元テストや漢字大テストのふりかえりと体育「鉄棒」の動画視聴
4−2は、理科の単元「電気のはたらき」で使う「電動カー」の準備
ご覧のとおり一人一人が自分のペースで取り組んでいます。
「朝学」の時間にも自学自習力がぐんぐん伸びるといいね。

昨日は今シーズン初めて、お昼休みに環境省の「熱中症予防情報サイト」と屋外での実測による熱中症指数が「危険」域に達し、以後の遊びや体育の授業など屋外での活動を中止しました。
本校では今日から始まる個人懇談期間中と夏休み前の週を午前中４時間（19日就業式は３時間）の短縮授業として児童の負担軽減と体調管理に努めますが、お子様の帰宅後の活動においても熱中症や事故等に注意するよう、ご家庭でもご指導・ご配慮をよろしくお願いいたします。

ポークビーンズの「ポーク」はぶた肉のことです。

「ビーンズ」は豆のことです。給食のポークビーンズには、白いんげん豆が入っています。

５年生の実験を取材した後は、２年生の教室におじゃましました。
１・２組とも「国語」の時間で、単元は「二つの文しょうをくらべよう」
「どうぶつ園のかんばんとガイドブック」の説明を比べていました。
ワークシートも音読もよい姿勢で取り組めています。
暑さに負けないようにがんばるぞ！

角田先生（５年理科専科）の十八番（おはこ）の「おもしろ実験」
ポン、ポンという快音？に誘われて校長室を出てみれば、ご覧のとおり５年生がおっかなびっくり、大喜びで実験に夢中でした。
「台風」の勉強から続く「気圧」を実感する実験のようです。４年生で習った「空気の性質」の復習もかねて。

　みなさんは、普段ごはんとおかずをどんな順番で食べていますか？
　和食では、ご飯とおかずを交互に食べるのがマナーです。
　こうするとご飯を美味しく食べることができ、
　自然に栄養のバランスもよくなります。

　今日はご飯に合うおかずがそろっているので、
　ご飯と交互に食べてみましょう。

おはようございます。
もう何日ぶりになるでしょう？
20分休み、今、雨は止んでいます。
梅雨の合間の外朝び!
運動場は少し水たまりが残って、地面もあちこちユルユルですが、待ちかねていた開成つ子たちが元気よく飛び出してきました。

今日の大おかずには、とうふが入っています。

おはようございます。
さきほど20分休みに１年生の教室の前を「ぶらり」と通りかかると、「見て見て！」とたくさん声がかかりました。
１．金曜日の海遊館の思い出を、美しいステンドグラス風に再現
２．もうすぐ七夕なので、たくさん願い事をしたそうな
３．赤、青、紫・・・「もう咲くで」と言ってたとおり朝顔咲いたね

全員元気に帰ってきました。
１年生は今から下校します。

ランチタイム終了しました。
これからバスで学校に戻ります。
雨は小降りになっています。

ランチタイム

　なすはむらさき色ですが、切ると中身は白いですね。
この白い部分はスポンジのようになっていて、
料理のうま味をぎゅーっと吸い込みます。
今日のなすのカレーサンドは、なすに豚肉とカレーの味がしみて、
なすが苦手な人にも人気のメニューです。
パンに挟んでサンドイッチにして食べてもいいですね。

先生方みんなで「こんなに喜んでくれるなら、連れてきてあげたかいがあるね」と話しました。
それぐらい楽しそうに、うれしそうに見てくれました。
もちろんお行儀もよかったですよ。

たくさんのお魚や生き物と出会いました。

クラス写真です。

交通渋滞のため30分遅れで海遊館に到着しました。
これから入場します。
みんな楽しみでワクワクしています。