今日の１時間目の６年生の授業の様子です。１組は家庭科の授業で、「ナップサップづくり」の学習内容の説明を静かに聞いていました。今日からミシンを用いて学習していきます。２組は外国語活動の授業で、アニマル写真の動物を当てて、その動物の食べ物を発表していました。３組は算数の授業で、「角柱・円柱」についての学習に取り組んでいました。

　今日の１時間目の４年生の授業の様子です。１組は算数の授業で、「がい数の表し方と使い方」のプレテストを静かに頑張っていました。２組は図工の授業で、作品の色塗りに取り組んでいました。３組は国語の授業で、「目指せ！言葉の達人！」を目当てに「の」から始まる言葉１５個、５文字以上しりとり１５個、「秋」と言えば１０個、かくていしりとりの学習に取り組んでいました。

　今日の４年生の朝学習の時間は、応援練習でした。５年生の応援団メンバーが、４年生の教室に出向き「応援の仕方」を説明し、みんなで応援練習に取り組みました。４年生は、応援歌を元気に合唱していました。

　今日の３年生の朝学習の時間は、応援練習でした。６年生の応援団メンバーが、３年生の教室に出向き「応援の仕方」を説明し、みんなで応援練習に取り組みました。みんな静かに応援団の説明を聞いていました。

今日の給食は、

焼き鳥
小松菜のごま炒め
呉汁
ご飯
牛乳

イメージしていた焼き鳥とはちょっと違いましたが、玉ねぎ入りの甘辛いタレがかかっていて美味しかったです。

　今日の４時間目の３年生の授業の様子です。１組は算数の授業で、教科書P１１９の「たしかめよう」の問題学習に取り組んでいました。２組は教室で運動会での「ダンス」の練習に取り組んでいました。３組は音楽の授業で、「とどけよう このゆめ」の歌唱テストを頑張っていました。

　今日の２０分休みは、紅白対抗リレーのバトンの受け渡し練習が行われていました。各学年クラスから選抜された児童が、バトンの受け渡し練習を頑張っていました。

　今日の２時間目の２年生の授業の様子です。１組は国語の授業で、「ニャーゴ」の学習で、ニューゴの文・絵の「みやにし たつや」さんの他の本で自分の好きな場面をプリントにまとめていました。２組は算数の授業で、長方形・正方形からできた三角形の学習で、この三角形についての学習に取り組んでいました。

　今日の２時間目の１年生の授業の様子です。１組は図書の時間で、図書室で読書をしていました。２組は国語の授業で「新出漢字学習」で、「中」、「大」、の新出漢字学習に取り組んでいました。

　今日の５時間目の５年生の授業の様子です。5年生は、低姿勢での「南中ソーラン」の演技練習を頑張っていました。また、今日は「南中ソーラン」の演技テストでした。５年生も確実に完成の姿に近づいています。

今日の給食は、

タイピーエン
ツナとにんじんのサラダ
大学芋
食パン
牛乳　　です。

具沢山な春雨スープのタイピーエンは、さっぱりしていて美味しかったです。甘えのタレのかかった大学芋。とても美味しかったです。

　今日の２時間目の４年生の授業の様子です。４年生は、運動場での練習が雨のため中止となりました。そのため図工室での全体集合で、フォーメーションの確認、ダンス音曲の歌詞を覚える取り組みの中で、「神７（かみ・セブン）」（ダンス・リーダー）７名の発表があり、今後の練習の見通しの説明を受けていました。

　今日の１時間目の３年生の授業の様子です。３年生は、体育館で入隊場を想定し、通しの「ダンス」練習に取り組んでいました。

　最後に代表委員から全校遊びのお話で、みんなで「じゃんけん列車」で大いに盛り上がりました。

　今日の朝学習の時間は、体育館で児童集会でした。代表委員より、今月の目標、運動会の目標が発表されました。次に６年生より、１１月４日〜１１月５日の修学旅行に向けて、6年生から折鶴の協力のお願いがありました。

　６年生は「心をひとつに」団体演技の通しの練習をみんな頑張っていました。確実に完成の姿に近づいています。

　６年生は、最高学年としてプライドをもって、みんな頑張っています。

　今日の６時間目の６年生の授業の様子です。「組体操」の技の完成内容説明を静かに聞き、技の完成を目指して、「心をひとつ」に一人ひとりが意識して、技のフォーメーションの確認練習に取り組んでいました。

今日の給食は、

麻婆豆腐
ビーフンの炒め物
カリカリ黒豆
ご飯
牛乳　　です。

みんな大好きな麻婆豆腐は、安定の美味しさでした。今日の黒豆は「北海道　黒豆」と書かれていましたが、とても香ばしくて美味しかったです。

　本校の図書室は、学校司書の先生が配置されるなど、その他図書室の施設整備に力を入れています。毎日小学生新聞や読売KODOMO新聞を配置し、また朝日新聞の紙面を状況に応じて学校司書の先生が切り抜き掲示してくれています。子どもたちが気軽に手にとって新聞を見ることができるようにしています。「読書の秋」です。学校図書室で新聞を読みましょう。