お昼ご飯

入村式の様子

マキノ高原に到着しました！

バスの中の様子

妹子の郷でトイレ休憩
順調に来ています

出発式と６年生のお見送り

バスに乗り込みました

いよいよ出発

4年生から

4年生から

出発式

出発式前の様子。

今日は6月17日（月）の枚方市小学校合同音楽会に向けて、教育委員会から田口教育推進プランナーにお越しいただいてご指導を受ける日。
田口先生には昨年度も３年生がご指導いただきました。
6月17日（月）の本番に向かって開成の「歌声」リーダー６年生がどこまで進化を遂げるのか？
乞うご期待！

【献立】食パン・赤魚のバーベキューソース・キャロットスープ・枝豆・牛乳

関東煮は、いろいろな具を出汁で煮込んだおでんのことです。

今日は、鶏肉・ニンジン・ジャガイモ・こんにゃく・うずらたまご・ごぼうてん・厚揚げが入っています。

皆さんのお椀に全種類入っているといいですね。

【献立】ご飯・関東煮・煮浸し・ゆかりのふりかけ・牛乳

おはようございます。
たいへん遅くなり申し訳ありません。
R6.5.21開成小だよりNo.2をクラスルームとホームページにアップしました。

「ナムル」は韓国の料理です。

茹でた野菜などを調味料とごま油で和えたものです。

もやしやほうれん草などいろいろな野菜で作りますが、今日はにんじんを使いました。

色鮮やかで美味しそうですね。

【献立】ご飯・ニンジンのナムル・鳥唐揚げのネギだれ・わかめスープ・牛乳

校長の気づき
１．聴覚的支援
視覚的支援だけじゃない。五感を研ぎ澄ます認知トレーニング。ここでは静寂の中「聞く力」が育つ。
この後、５年生の大仲先生の授業でも「映像なし」で「音声のみ」を聞き取るシーンを見ました。
２．タイトルは？
絵画、写真、小説、映画、ドラマ，歌・・・作品と呼べるものは、その内容もさることながら題名・タイトルがなかなか侮れない。「石か意思か」「Stop!か手か」５年生とこんな対話しました。
３．発表のコツ
それは「正しいこと」より「言いたいこと」を優先すること。ただし，授業と関係ないことしか言いたいことがないのはちとマズイ！。このフォトはみんなが発表したいオーラ全開のワンシーン！
４．未知との遭遇
ところで５年生の国語「インターネットは冒険だ」の授業で話題になっていた「フィルターバブル」って何？？？　そこで「知らないということに気づいた」自分を褒めながら、「ぶらり」から戻ってさっそく教科書を読む校長でありました。

１．初夏の草刈り
中庭は低学年の遊び場。公務員の森山さんはクローバー（シロツメクサ？）だけは残してくださっています。四つ葉を見つけたいなー。
２．情報委員会からのポスター
インパクトありますねー。イノシシと「走らない」“Don’t“ではなく「歩こう」“Let’s”なのが高評価！
３．体力テスト“Best“
ランキングはモチベーションアップに欠かせない！　若者よ正しく競い合うべし！
４．アブラナの発芽
まさにリアル。発芽は変化の代表で「本物に勝る学びはない」とはよく言ったもの。

給食の続きは１組さんです。

さて、保護者の皆様、先週18日は土曜授業に多数ご来校いただきありがとうございました。
ただ見ていただくだけでなく、「保護者の皆様もご一緒にどうですか？」「来てくださっているお家の人に聞いてみたら？」などという担任の無茶振りにも、笑顔でご協力・ご参加くださり恐縮です。
このような皆様の姿が開成っ子を「主体的で対話的な深い学び」へと誘うのですね。校長も先生方に便乗して、今後も視聴者（保護者）参加型の参観をよろしくお願い申し上げます。

また、その後に開催されました本年度のPTA総会の成立と議案の可決（会員数365の内、出席54と委任状259合わせて313）誠におめでとうございました。
ところで校長が本ブログにアップ予定でありました総会のフォトがタブレットの不調で保存できておらず、文章だけの総会のご紹介となりましたこと悪しからずご容赦ください。