4年生は今、総合の時間を使って人権学習に取り組んでいます。本日5時間目、4年1組の総合の授業では、点字について学習を深めました。前の時間に各自がめあてに沿って調べたことを、本時は班で共有していました。友達の発表を聞いて、「ふ〜んすごいなあ」と目を輝かせる児童もいました。その後「調べて分かったこと・考えたこと」をタブレットに入力し、それを今度は全体で共有しました。自分で調べたことや考えたことをしっかり発表することができ、また友達の知識や考えをしっかり聞くことができ、とても立派でした。今日は教育委員会からも指導主事の先生が参観にこられていましたが、4年1組の皆さんのことや学校全体の雰囲気を誉めておられました。

3連休明けの児童の皆さん、しっかり切り替えて授業に集中しています。
1時間目、管理棟では上手な合奏の音楽が流れてきました。音楽室に入ると、5年3組全員が楽器を持って演奏中でした。その前の理科室では5年2組が真剣に課題に取り組んでいました。3Fの渡り廊下では3年1組が理科の実験、中庭では1年1組が植物の観察を行っていました。教室では2年1組が九九を覚えるためにカフートに挑戦、4年2組では国語の授業で新聞のまとめ方について学習していました。運動場では5年1組が走り幅跳びの計測を行い、体育館では3年3組がドッジボールを行っていました。なかよし学級では個々の課題に取り組み、職員室前の廊下では3年2組が学校の防災設備を調べていました。校内のどのクラスを見ても、しっかりと授業に取り組む児童の皆さんの姿がありました。

本日5時間目、3年生は全クラス算数の授業で、少数の学習をしていました。前の時間に学習したことを思い出しながら、今日の学習に取り組んでいました。

本日5時間目のなかよし学級の様子です。児童の皆さんは、一生懸命に自分の課題に取り組んでいました。上手にできたところに先生から花丸をもらって、とても嬉しそうにしている児童もいました。

本日5時間目、4年1組は書写の授業でした。半紙に向かう前に映像で筆の使い方を学び、乾いた筆で教科書の文字を正しい筆使いでなぞっていました。教室の後ろ掲示板には、戦争に関する書籍が紹介されていました。その本を読んでみたくなるように、紹介者それぞれが工夫して作った本の帯と共に掲示されていました。