今日は１時間目から「ぶらり」
鉛筆がノートの上を走る音しか聞こえないほど集中力が研ぎ澄まされた授業もあれば、あちらこちらのおしゃべりがなかなか止まない授業もあります。
楽しそうに話し合いをしていながら急な訪問者にも素敵な笑顔を返してくれることもあれば、一心不乱で訪問者に気づいてもらえないこともあります。
そういう変化に富む日々の「ぶらり」には飽きることがありません。

今日は５時間目が授業参観の日ですが、まだまだ暑さが厳しいですので、保護者の皆様も熱中症には十分お気をつけください。
そして開成小学校の日々の授業の一端をぜひお楽しみください。

今日は５時間目に業務支援員の井村さんと一緒に「ぶらり」
朗読劇の練習を見せてくれたり、カフートで盛り上がったり・・・
井村さん、またご一緒しましょうね。
校長室に戻ってからは久しぶりにネットサーフィンならぬクラスルームサーフィンへGo！
「短歌バトル」や「俳句No.1決定戦」を発見し、日頃の「ぶらり」で取材できなかった情報もGet！
先生と開成っ子の遊び心いっぱいの学びと出会えたクラスルーム探訪でした。

７月に続いて掲示委員会による各学年の作品展示と保健室、図書室のおしゃれでポップな掲示のご紹介です。
明日は２学期最初の授業参加ですが、これらの展示は管理棟１階の玄関、職員室前、理科室横、保健室前、２階の図書室前にあります。
授業参観の前後にぜひ管理棟にお立ち寄りいただけるとご覧いただけます。
本年度の開成小は掲示板だけにとどまらず、校舎の自分たちが気づきやすい廊下や壁をディスプレイとして、各委員会がいろんな呼びかけやメッセージを発信しています。

今日の「夏野菜のかきあげ」には夏野菜のかぼちゃ・オクラ・ゴーヤが入っています。

今日の玉ねぎもいっしょに油であげて野菜のあまみがたっぷりのかきあげにしました。

秋の全国交通安全運動の実施について国から教育委員会を通じて通知があり、ポスターとリーフレットが届きましたので、本ブログにも掲載します。
実施機関は９月２１日から３０日までで、この期間を中心に日頃の活動に加えて保護者・地域の皆様とともに児童の登下校の見守りや交通安全指導を実施します。

今日は、いんげん豆を使ったクリームスープです。

すりつぶした豆と、牛乳、生クリームが入っているので、クリーミーなスープになっています。

豆が苦手という人も食べやすいですよ。

ひじきを漢字で書くと「ひ」は「鹿」、「じ」は「尾」、「き」は「菜」と書きます。

じつは鹿のしっぽのまわりの黒い毛が、ひじきににていることから、この漢字になったそうです。

動物園などで、鹿のしっぽに注目してみてくださいね。

ラストです。

午後は、明治大阪工場の見学です。

お待ちかねのお弁当タイムです。ご準備ありがとうございます。

竪穴式住居にも入りました。

鋳物工場も見学しました。

説明もしっかり聞きます。

午前中は旧田中家の見学です。

今日は3年生校外学習です。旧田中家と明治の工場見学です。無事に出発しました。

今日のそぼろ煮に入っている一口ごぼう天は、「イトヨリダイ」という魚をすりつぶし、ごぼうを入れて作られた練り物です。

練り物は、1000年以上前から日本で食べられていたそうです。

一口ごぼう天以外に、給食で登場する練り物にはどんなものがあるか、こんだて表を見て探してみましょう。

先程「大阪880万人訓練」の訓練通報が、大阪府と枚方市から連続で届きました。
学校のスマホにも個人のスマホにもきちんと届きました。
かなり大きな音にドキッとしますが、地震、台風と自然災害の発生に見舞われた今夏を経験した後なので、届いてひと安心という感覚です。
訓練通報の文面は上のようなものでしたが、落ち着いて読むと府と市では訓練で想定された災害が違うことに気づきました。
６時間目の終わり間際の通報だったけど、3〜6年生は各教室で先生方と一緒に確認できたのかな？

今週に入って台風一過の爽やかさには程遠いのですが、「かいせい」らしからぬ曇天に恵まれて？熱中症指数は「警戒」止まりのため運動場も中庭も活動OK！
始業式から連日外遊びを辛抱してきた開成っ子たちは、担任の先生と相談して急遽「外遊び満喫オプション」を実行したりしております。
５時間目には3−1と3-3が「合同体育」としてドッチボールを、６年生はいつの間に考えたのか「合同学活」として下に水着を着用してのWGC（どういう略語？）を開催！「学校あるある」で、６年生の青木・木下の両担任は集中攻撃を受けていましたが、３年生の平井先生はいたってクールに観戦されていました。

　今日は、「枚方市立学校園防災教育の日」です。

地震などの災害が起こった時、いつも通りの食事を食べられるとは限りません。

今日の給食では、長く保存できるレトルトカレーや、切り干し大根を使ったおかずを提供します。

給食をきっかけに、災害食について考えてみましょう。

今日から6−1に児島先生、4−2に下川原先生というお二人が教育実習に来られました。
これから約一ケ月の間、開成小のみなさんと一緒に学んでいただきます。
ということで、さっそく午後から両クラスをのぞいてみました。
6−1は「図工」4−2は「社会」の授業中で、どちらもグループ学習の真っ最中でした。

それから開成名物「金魚」スペースに、栄養教諭の立石先生手づくりの「ひじきおみくじ」なるものが登場しました。
「食育がススム　食欲もススム」開成小からお伝えしました。