休み時間に校庭を見回っていると、あちこちで「校長先生、見て見てー。今からこんなことするよ！」と児童がたくさん声をかけてくれます。誰かに見てもらいたい、と思う時は自信があったり、できることを知ってほしいと思っている時なので、なるべく時間をとって見せてもらい、「すごいね！」とコメントするようにしています。

お家でも「見て見てー」がたくさん聞こえてくることを願ってます。

経験の少ない教員の指導力向上を図るため、教育研修課より小林教育推進プランナーに来校いただき、対象教員の授業を参観していただきました。落ち着いた雰囲気の中での授業の様子や、普段の取組に係るヒアリング等により「期待できる先生ですね」との嬉しいコメントをいただきました。

今日は晴れているにもかかわらず涼しい風が一日中吹いていたので、校庭で遊ぶにはもってこいの天候でした。暑さでバテることがないので、普段より活発に遊んでいる様子がうかがえました。

２年生はみんなでミニトマトを栽培していました。丁寧に丁寧に鉢に植えている様子や、鉢に紛れ込んだ小さな昆虫を逃がしてあげようとする姿に、小さいけれど温かい優しさを感じました。

よく晴れた空の下、スポーツテストを実施しました。各学年、いろいろな種目に一生懸命取り組んでいたのはもちろんのこと、計測をサポートする児童のテキパキとした行動が光っていました。どうすればスムーズに計測できるのか、そのために自分にできることはないか、と考えて行動することはとても大事ですね。

校長室に飾ってある磯島小学校の50年前の写真や、歴代校長先生の写真を見て、みんな大興奮！さらに行間休みには「校長先生の仕事」についてインタビューも行われ、今日一日は賑やかな校長室でした。

今日は２年生が案内係になり、１年生を連れて学校探検をしました。１年生に優しく接している２年生の姿を見ると、１年間でずいぶん成長したなあと感心してしまいます。

月の名前を歌にのせて覚える活動に取り組んでいました。「自分の誕生月の時だけ歌う」といった課題も出て、お互いの誕生月を知り合う場面もありました。知識として覚えるだけではなく、身近な話題に絡めて学べ場、「使える英語」が身につきますね。

算数の授業のひとコマ。基礎基本によく習熟した上で授業者は少し考えにバラつきが出るような発問をします。たどり着くゴールは同じなのですが、ゴールにたどり着くまでのプロセスや、表現の仕方が人によって違ってきます。自分の考えを伝える時はみんな活き活きした表情を見せます。

予定していたプログラムを全て終え、先ほど無事帰校しました。最後に今日のめあてを振り返り、みんなが仲よく活動できていたかについて確認しました。今日の学びが日常生活につながっていくことを期待しています。

今日はそれほど暑くなかったので、遊ぶにはちょうどいい天気。ただし、フリスビーは風に煽られてとんでもない方向へ飛んでいくので、みんな苦戦していました。

お弁当の後はみんなでレク。走ったり大縄をしたり、存分に楽しんでいます。

校長先生は自作のお弁当。「見せて見せて〜」「ぎゃ〜」と大喜びしてもらえて、作った甲斐がありました。お弁当作りを手伝ったよ！と言っていた子もチラホラいたのがすごいですね！

「見て見て〜」とお弁当の説明をしてくれる子もたくさんいました。きっと思いがいっぱい詰まってるんでしょうね。

クラス写真撮影後は待望のお弁当。みんな幸せいっぱいです。

揃って並べたところでハイ、チーズ！

資料館見学後は河川敷に移動してクラス写真の撮影。並ぶところからひとつひとつが学びです。

身近な淀川、知っていることも知らなかったこともたくさんありました。

手を挙げて質問する児童もたくさんいて、スタッフの方もびっくり！

お話を聞くのも、自分で調べるのも熱心ですね。