(献立)
ご飯
牛乳
そぼろ煮
煮びたし
ゆかりふりかけ

そぼろ煮は具材がしっかりと煮込まれ
とても美味しくいただきました。

2年生は、国語で「主語と述語」を学習中です。

隣のお友達と「主語」「述語」を分担して作って、

文を完成させます。

文ができたら、発表です。

みんな、上手にできました。

1年生、金曜日の算数の授業の様子です。

「14-8」の計算の仕方を考えます。

まず、14をさくらんぼにして分けてみましょう。

お友達と一緒に考えます。

みんな、がんばって!!

金曜日、3年生の研究授業の後、研究協議会を行いました。

枚方市教育委員会・教育研修課の神宮寺竹雄アドバイザーをお招きし、

ご助言をいただきました。

全ての子どもが意欲を持ち、協働して学習課題に取り組む。

そんな授業を展開してまいります。

先週の金曜日は、3年1組で算数の研究授業を実施しました。

たくさんの教員が参観していましたが、

子どもたちは、いつもと変わらず元気いっぱい!

とても活気のある授業になりました。

（献立）
はくさいのスープ
ささみとキャベツのソテー
のりしおポテト
アップルパン
牛乳
（きゅうしょく　五・七・五）
アップルパン　りんごが入って　おいしいよ

5年生は、ソフトバレーを学習中です。

レシーブ、トス、まずは、二人ひと組でやってみます。

みんな上手にできるかな?

4の1は「熟語の意味」の学習中です。

熟語の作りには、いろいろなパターンがあるね。

基本の形を学習した後は、プリントで演習です。

みんな、頑張って!!

4の2は、「つなぎ言葉」の学習中です。

「日差しが強い。( )すずしく感じる。」

( )に入る言葉は何でしょうか?

たくさんの手が挙がります。

「だけど」「でも」「けれども」・・・。

いろいろな言葉が入るね!

4年生児童は「Canva」というソフトを使って、「和食・洋食新聞」を作成しています。
是非、ご一読ください。

（献立）
たまねぎのおつゆ
とりにくのてりやき
まごわやさしいたきこみごはんのぐ
ごはん
牛乳
（給食　五・七・五）
ほかほかな　たまねぎのおつゆ　おかわりだ


下側の写真を撮る時、風が強かったので、給食当番の児童が押さえてくれました。

音楽室での合唱練習の声が、職員室まできれいに聞こえていました。
みんな一生懸命に歌っていました。

お弁当を食べた後、山田池公園の遊具で遊んだり、丘でのんびりしたり、それぞれの時間を過ごしました。
みんな元気です。

２ヶ所の見学を終え、いよいよお弁当の時間です。山田池公園の丘で食べています。
少々の雲がありますが、心地良く感じます。

保護者の皆様、早朝からのお弁当のご準備、ありがとうございます。

竪穴住居の見学をしました。

鋳物工場・主屋の見学をしました。

工程の一部を体験させていただきました。

職人さんから説明を聞きました。普段、見れないものを見せてもらいました。
大事なことをメモにとっていました。

コマツ大阪工場を出発し、そうめん工場に向かいます。

5年生のブラッシング指導は、実際にやってみた後、

磨き残しがないかを染め出し液で確認です。

みんな、ちゃんと磨けたかな?

ていねいな歯磨きで虫歯を予防しましょう!