カヌー体験の様子です。

赤沢自然休養林の様子です。

２年生は今週金曜日に学年レクリェーションを実施する予定です。
当日スムーズに進行できるよう、また競技の練習も兼ねて、
今日綱引きとクラス対抗リレーのリハーサルを行いました。
昨日の荒天とは打って変わって、今日は雲一つない快晴です。
気持ちのよい青空の下、生徒たちが笑顔で楽しんでいる姿、競技
に一生懸命取り組んでいる姿、クラスメイトを応援している姿は
とても素敵でした。

今週から教育実習生（本校の卒業生）が来ています。
今日は実習３日目。自身の専門教科を中心に、授業を見学しています。
来週から実際に生徒たちの前に立って、授業をしてもらいます。

（写真は２年５組・６組男子の保健の授業の様子です。写真には写って
　いませんが、教室の後ろでは３人の実習生が見学しています。）

赤沢自然休養林の様子です。トロッコに乗って、その後オリエンテーリングを行います。本日、2組から7組、明日1組が行きます。

カヌー体験の様子です。

クラスオプションのカヌー体験です。本日1組、明日3、4組が体験します。

1日目の昼食です。

1日目の昼食会場です。

3年生が本日より2泊3日で長野県の木曽方面に修学旅行に行きます。昨日の雨も上がり、いい天気の中、出発しました。

季節の砂絵を制作していくために、それぞれ自分の好きな季節について、連想するものをどんどん書いていきました。

今日６限目終了後の終礼の時間を使い、１年生は学年集会を開き
ました。
学年全クラスが統一して同じ方針で取り組みを今後進めていける
よう、学年全員に一斉に説明を行いました。
班長の決め方や、班や座席のこと、これから新たに学年として考
えている取り組みの紹介などを行いました。

今日から教育実習が始まり、本校の卒業生９名が母校に帰って
きました。今年は保健体育科が多くて４名、次いで社会２名、
そして数学、英語、養護(保健室の先生)が各１名です。
６月1４日(金)までの３週間（※養護は先週5/20(月)から6/14(金)
までの４週間）、学校現場において実際に子どもたちを教育する
仕事に携わります。

3年生が明後日（5月29日）からの修学旅行の事前学習を行いました。プリントをもとにタブレットを使い、散策ルートや食べ歩きのお店について調べている様子です。

2年生が6月5日の校外学習の事前学習を行いました。タブレット使って、奈良の歴史や散策ルート等について、それぞれで調べていました。

1年生が高め愛プロジェクトの振り返りを行いました。

本日は5組が高め愛プロジェクトを行いました。

昨年９月に水泳の授業が終わってから８か月が経ち、プールの
底や側面には藻が大量に繁殖して付着していました。
６月から水泳の授業が始まるのを前に、今日、清掃業者が高圧
洗浄を行い、見違えるほどきれいになりました。

本日は1組が高め愛プロジェクトを実施しました。グループごとに達成したい目標に向かって、様々な活動を進めていきました。

２年生は６月５日(水)に校外学習で奈良市内に出かけるのを前に、
「総合的な学習の時間」を使って、事前学習に取り組んでいます。
東大寺や春日大社、春日山原始林、奈良公園、ならまちの街並み、
歴史上の人物、伝統行事等をテーマに、気になることや興味のある
ことについて、SDGsの観点から自分たちで調べ、考え、班ごとに
模造紙等にまとめています。