最新更新日:2024/11/25
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学校教育目標 心豊かで 生き生き ほんまにええ顔のさだ東っ子 児童目標 やさしい心で 自ら考え 学び合おう!

6年生 校外学習のお知らせ 3

歴史博物館では、大阪の昔の世界にタイムスリップして見学しました。
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6年生 校外学習のお知らせ 2

無事に10時前に目的地の歴史博物館に到着しました。これから、館内を見学します。
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6年生 校外学習のお知らせ1

本日19日は、6年生の校外学習です。大阪歴史博物館と大阪城に向かいます。予定通り、9時前に出発しました。天候にも恵まれてみんな揃って行きます。
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到着時刻変更のお知らせ

予定よりスムーズに進んでおります。
14:00頃に、京阪文化会館到着に変更致します。

ニフレルを出て、バスに乗り込みました。

13:10
バスに乗り込みました。
帰路、渋滞がなく移動ができたら、京阪文化会館に、14:15に到着予定です。

ニフレル2

「46億年の変化」
プロジェクトマッピングを活用して、球体に地球の変化を映し出していました。とても幻想的でした。

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ニフレル1

熱帯魚エリア
円形の水槽の中に熱帯魚がいました。
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ニフレル到着!その前に…

11:45
ニフレルに到着しました。
雨はすっかり上がりました。
入館前に記念写真を撮りました。
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ニフレルに行く前に腹ごしらえ「お弁当」

11:00
ニフレルに行く前に、万博記念公園内でお弁当を食べます。
四方を緑に囲まれ、のどかな様子です。
友だち同士でお弁当を楽しく食べています。お弁当のご準備、ありがとうございます。
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太陽の塔の「背中」

10:40
「太陽の塔の背中ってどうなってるの?」ふと呟いた子どもたちの疑問が気になり、太陽の塔の背後を訪れました。
よく見る太陽の塔とは異なる背中の様子に、子どもたちも見入っていました。
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雨が上がりました!

10:20
万博記念公園に到着しました。
バスを降りる前には雨がやみました。むしろ心地よい風も吹き、遠足にはちょうどよいです。
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2年生 校外学習のお知らせ

 2年生は、校外学習で万博公園とニフレルに予定通り出発しました。雨の降る中ですが、カッパとかさをしっかりもって、学校をでました。
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2年生校外学習出発

9:12
万博記念公園に向けて京阪文化会館より出発しました。子どもたちは全員元気です。荒天のため、道中渋滞が予想されます。予定通り進めるのが難しい場面があるかもしれませんが、安全第一に校外学習を進めていきます。

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本日18日火曜日は、通常通りです。

本日、18日火曜日は、6時過ぎ現在、雷注意報が発令されていますが、警報などは、出ていませんので、通常通りとなります。ただ、雨量は10ミリを超える予報が出ていますので、雨対策をお願い致します。2年生の遠足も予定通りです。クラスルームの連絡をご確認いただき、ご準備よろしくお願い致します。雨で濡れる可能性が高いため、タオル等の持参もご準備ください。また、可能な範囲での見守りもよろしくお願い致します。

明日の降水量が多いことについての注意喚起とお知らせ

いつも本校の学校教育にご協力いただき、感謝申し上げます。
 さて、明日の天候について本日発表されている段階で、今晩から明日の午前中にかけて、雨の降水量がやや多いと予想されています。特に、登校時に付きましては、降水量が多い場合には、可能な範囲で見守りをお願いします。
 また、明日は2年生の遠足(雨天決行)も予定されておりますので、2年生の保護者の皆様は、クラスルームの方の詳細の連絡もご覧いただき、明日の確認をお願いします。(明日、万が一、洪水警報が7時までに発令されているときのみ、遠足は延期となり、自宅待機ですが、大雨警報のみや発令なしの場合は予定通り実施の予定ですので、よろしくお願いいたします。)
 右側に災害時の対応について掲載していますので、よろしくお願いいたします。
念の為、下記にも掲載します。

★枚方市に暴風警報、洪水警報が発令された場合
 ・午前7時発令中・・・自宅待機
 ・午前9時発令中・・・自宅待機の継続
 ・午前9時解除・・・9時10分を集合時刻として、登校班で登校。
 ・午前10時発令中・・臨時休校
 ・午前10時解除・・・10時10分を集合時刻として、登校班で登校。
 ・午前11時発令中・・臨時休校
 ・午前11時解除・・・臨時休校
 ・児童登校後・・・学校待機。状況を踏まえ、引き渡し下校。下校開始時刻は、
  ミルメール配信にて連絡。
★枚方市に特別警報が発令された場合
 ・午前7時発令中であれば、臨時休校。(9時、10時、11時に解除されても休校)
★ただし、大雨警報のみの場合は、通常登校となります。

以上、明日に向けて、ご準備よろしくお願いいたします。

3年生 体育 水泳

 本日(17日)午後には、3年生の体育は、プールでの水泳です。ペアになって、フラフープの中をくぐりながら、楽しみながら泳ぎの練習に取り組んでいました。
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6年生 道徳 「ある犬のおはなし」

 6年生の道徳では、映像資料を見ながら「ある犬のはなし」という教材で、命のかけがえのなさについて考えていました。
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5年生 社会 「米作りについて」

 5年生の社会では、先日バケツに植えた稲のことを振り返りながら、稲作についての学習に取り組んでいました。
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4年生 書写 毛筆「雲」

 4年生の書写では、毛筆での雨冠のついた字の練習に取り組んでいました。上と下のバランスが難しいですね。
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4年生 理科 「電気の働き」

 4年生の理科では「電気の働き」について、これから使う実験道具の説明が行われていました。
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