昼休みに教室棟に行くと、テスト前のため数学の勉強会を行っていました。テスト予想問題のプリントを学習創造会の数学係が学年に関係なく「解き方がわからない」という生徒に解き方の説明を行っていました。頼もしい上級生ぶりです。
　来週月曜日も開催するとのことで、たくさんの生徒が参加してほしいと思います。

　今日のメニューは、いわしの梅煮、うの花の炒り煮、小松菜のごま炒め、みそおでんです。
　ごまは和食によく使われるため日本の食べものだと思われがちですが、原産地はアフリカのサバンナ地帯だと言われています。古代エジプトではごま油が燃料や香料、薬用、防腐剤として活用されたそうです。日本にごまが伝わったのは縄文時代です。ごまあえ、ごま豆腐、ごま油を使った天ぷらなどの精進料理は、今世界中で注目を浴びています。
　ごちそうさまでした。

　文法の総復習から動詞の「五段活用、上一段活用、下一段活用」について学習をしていました。
　

　体育館でバスケットボールの授業です。
　二人一組でローテーションしながら平行に走り、チェストパス、バウンズパスの練習をしていました。

　地理の学習です。「南アフリカの開発の伴う今後の影響を考える」をめあてとして、南アフリカで採掘される鉱石について、まず学習をしていました。

　２年生の英語です。
　I（We,You)have to 〜、I（We,You)don't have to 〜の学習をしていました。
　前に出た生徒が黒板に貼られたカードを選び、そこに描かれた絵に従いspeakingします。発表した生徒たちには、大きな拍手が起こっていました。

　昨日行われた生徒会役員選挙の結果発表です。
　各選挙管理委員が朝早くから登校し、開票結果を所定の場所に掲示しました。
　よりよい学校にするため、立候補してくれた皆さん大変お疲れ様でした。まずその行動力に大きな拍手です。選挙なので当選、落選という結果は出ますが、皆さんの一生懸命に取り組む姿を見せてもらいました。素晴らしかったです。
　選挙管理委員の皆さんも大切な役割を果たしてくれました。お疲れ様でした。ありがとう。

今日の放課後は、運動系クラブの生徒たちが、体育祭に向けてのグラウンドの整備として、にがりまきを行いました。みんな、積極的に活動に参加していました。にがりを撒くと土や砂が湿気を帯び、砂埃が舞いにくくなります。文化祭が終わり、次の体育祭に向けての取り組みが始まりました。

今日は生徒会役員選挙の立会演説会、その後、教室での投票が行われました。
立会演説会では立候補者が舞台の上で、自分の立候補した理由や生徒会活動への思いや考えをしっかりと伝えていました。全員の演説後に教室へ戻り投票をしました。
立候補した皆さん、選挙活動に本日の演説、お疲れ様でした。結果は、明日に発表となります。

　全校生徒を対象として、芸銃鑑賞行事が１０月８日に行われ、日本の伝統芸能である落語に触れます。
　今日はそれに先立ち、上方落語協会の方から林家 卯三郎さんを始め３人の方にお越しいただき、落語とお囃子についての説明、扇子や手ぬぐいを使っての実演、また生徒たちが三味線に合わせて大太鼓や締め大鼓を使って出囃子の演奏体験をしました。
　本公演では、３年生の生徒が出囃子を行い、その出囃子に合わせて３年生の生徒が芸名を付け登場し、小話を披露してくれるとのこと。大変楽しみにしています。

　今日のメニューは、鮭ときのこの揚げびたし、フルーツミックス、キムチスープ、わかめふりかけです。
　揚げびたしとは、材料を油で揚げ、熱いうちに調味しただし汁などに浸した料理のことだそうです。秋が旬の鮭をから揚げにして、きのこの入った野菜あんに漬け込み、冷たくして食べやすくされていました。
　ごちそうさまでした。

　教室で保健の授業をしていました。
　事故で多い交通事故、水難事故などについて、また中学校において傷害の多い時間帯、傷害の発生について行動による人的要因と施設・設備や気象条件による環境要因について学習していました。
　最後は班になり、学校の教室や廊下が描かれたプリントから傷害の要因となる絵に印を付け確認していました。

　１７日から行われていた生徒会役員選挙運動が最終日を迎えました。
　各立候補者に加え、支援者が登校してくる生徒たちに最後の呼びかけをしました。中には立ち止まり、呼びかけを聴いている生徒もいました。
　明日、立候補者の立会演説会後、投票が行われます。即日開票が行われ、明後日の朝には体制が掲示されます。
　アピールとなる立会演説会で自分の考えを訴え、候補者及び支援者は最後まで頑張ってください!

　先週土曜日、ＰＴＡ実行委員会が開催されました。
　ＰＴＡ会長挨拶の後、次年度以降のＰＴＡ活動、本部役員の体制などについて、事前のアンケートをもとに話し合いました。また、１１月に開催される招提北中学校区教育協議会主催の秋祭りや４０周年行事についてなど話し合いました。
　本部役員の皆さんには、来月開催される体育祭の手伝いをお願いすることになりますがよろしくお願いします。

　２次関数のグラフの書き方について学習していました。
　実際にグラフのポイントを取り曲線で表し、そのグラフにはどのような特徴があるのか席の近い者同士で話合い、まとめていました。

　３年生のソフトボールの授業です。
　昨日の文化祭の疲れも見せず、元気よく声を出し名がらバッティング練習、守備練習をしています。

　文化祭の閉会式では、生徒会がこの準備期間中に各クラスの取り組んでいる様子写真に収めたものを音楽と合わせて編集してくれｔクロージングを見ました。生徒たちはそのクロージングを見て、取組を振り返り、懐かしみ笑いも起こっていました。
　生徒会長、校長の挨拶の後、この文化祭を成功へと導いてくれた生徒会役員、文化専門委員が前に立ち、文化専門委員長が閉会宣言で全校生徒へのお礼と体育祭に向けまた頑張ろうと呼びかけました。それに対し生徒たちは拍手で応え文化祭は幕を閉じました。
　昨日まで問題なく使えていたスポットライト１機が断線するなどハプニングがありましたが、生徒たちは頑張りやりきってくれました。次の体育祭での成長が楽しみです。
　最後に保護者の皆様、本日は文化祭にお越しいただきありがとうございました。

　吹奏楽部の演奏がありました。
　「風になりたい」の演奏から始まり、この夏、大阪府コンクール地区大会で金賞を受賞した「アルタミラ」も披露してくれました。
　少ない人数にも関わらず、力強さと美しい音色が体育館に響き渡りました。アンコールでは「銀河鉄道999」の演奏を披露して文化祭最後を飾ってくれました。

　美術科の最後は３年生の作品展示です。
　３年生は「大切な人に贈るお菓子のパッケージデザイン」と題して制作しました。本物さながらに作られた作品もあり、関連メーカーも喜ぶような作品でした。
　３年生にとって、大切な人とは誰をイメージして作ったんだろうと考えもしました。

　美術科の２年生の制作した作品です。
　２年生は日本の美意識「白と黒の未来予想図」と題し、墨絵を制作しました。和を感じさせる絵、生き物を描いた絵など白と黒で織りなす墨絵のよさが感じる作品は多くありました。