３年生の算数では、「小数」の位について考えていました。小数にも位があるんだね。

　３年生の理科では「かげと太陽」の単元で、実際に鏡で光を当てたところに温度計をあてて、温まり方を調べてました。

　５年生の国語では、引き続き「和の文化をうけつぐ」の単元の学習です。この日は、読み取った観点をまとめることに取り組んでいました。

　４年生の国語では「ごんぎつね」の物語を活用しての学習に入っていました。この日は、ゴンと兵十の心情について考えていました。

　２年生の体育館での体育は、跳び箱運動でした。シッカリと自分たちで場の用意をして、グループに分かれて跳び、タブレットでその様子を撮影して頑張っていました。

　５年生の運動場での体育では、「走り幅跳び」に取り組んでいました。最初は、鬼ごっこで体をほぐし、砂場を使って、できるだけ遠くに跳ぶために、踏み切り版を置いて、踏み切りを意識して跳べるように練習していました。

　１年生の図書の時間は、すっかり自分の読みたい本を選んで、静かに読めるようになってきました。いろいろな本に出会ってほしいですね。

　２０日（水）の午前中に、火災の避難訓練を行いました。家庭科室からの出火を想定して行いました。約５分で、全員が無事に運動場に避難することができました。避難後に校長先生からは、命を守るために火事では、特に煙と目に見えないガスに気をつけるため、姿勢を低くして避難することや、ハンカチなどで口や鼻をカバーするためにも、普段からハンカチを持つように話がありました。また、担当の先生からは、「おはしも」の合言葉の意味と、今後も覚えておくことを伝えました。

　３年生の国語では、来週２６日に市内外の学校の教職員対象の公開研究授業を行います。その事前授業が隣の２組で行われました。２組のみんなも、張り切ってジブの選んだ本の資料を作っていました。

　１６日（土）に、ドリームクラブから寄贈された本を、早速学校司書さんに図書室に並べてもらいました。歴史や動物、そして名字に興味のある人は、ぜひこの機会に手にとって、中身を読んでみてほしですね。

　６年生は、中学校への入学に向けて、今、中学校で支給されている給食を試食しました。
量的には、なかなかのボリュームで、スープもアツアツでした。

　本日１９日（火）は、６年生とその保護者の希望者対象の中学校給食試食会がありました。中学校で希望者に提供される給食を味わいました。ご飯も、大盛りから小盛りまでできるそうです。試食されたお母様方からは、お腹いっぱいという声も上がっていました。

　先６年制の外国語では、先程の２組に続いて１組も、このあと都道府県紹介です。それに向けての最終練習に取り組んでいました。

　１年生の音楽では、「きらきらぼし」を元気に歌っていました。

　６年生の外国語では、これまでに準備してきた資料で、スコットさんに日本の都道府県について紹介しました。香川や沖縄など、班ごとに選んで伝えていました。

　４年生の国語では、「ごんぎつね」の物語を活用して、その中のゴンと兵十の関係について考えていました。

　５年生の国語では、「和の文化をうけつぐ」の単元で、本論の内容をよりわかりやすくするためには、どんな写真や図が有効かについて考えていました。

　５年生の理科では、振り子の原理を使ったおもちゃの説明書つくりに取り組んでいました。

高学年の校外学習の様子の一コマです。

　低学年の遠足の一コマです。