![]() |
最新更新日:2024/08/23 |
本日: 昨日:26 総数:74265 |
4/17 3年生 朝学習
登校後、運動場で遊んだ後は、朝学習。
みんな、集中して取り組んでいます。 先生、花丸してね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/17 朝から元気いっぱい!
山田小の子どもたち、登校後、朝の準備が終わったら、
元気に運動場に飛び出します。 友だちとサッカー、ドッジボールやブランコなどで遊びます。 心も体も健康な証拠です! いっぱい遊んで大きくなってね!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/16 (再掲)学校経営方針等の掲載について
次の文書を掲載しました。ご確認ください。
R6 学校経営方針 重点課題における具体的な取り組み 山田小学校の紹介 学校沿革史 いじめ防止基本計画 非常変災時の対応について 学校危機管理マニュアル ※タップしてください。リンクしています。 4/16の給食
(献立)
ご飯 牛乳 肉じゃが 煮びたし つぼ漬け 肉じゃがは、しっかりと煮込まれ、とても美味しかったです。 ![]() ![]() 4/16 1.2年生 合同体育
1.2年生、本日1時間目は合同体育です。
50m走で、タイムを測ります。 みんな、元気いっぱい、全力疾走です!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/16 3年生 国語
3年生、物語文「すいせんのラッパ」を学習しています。
先生が物語の場面順にイラストを黒板に示します。 「あれ、違うよ、先生!」 教師はわざと順番を変えて提示します。 子どもたちは、自分たちで協力して、正しい順に直していきます。 3年生の子どもたち、しっかり学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/16 タブレットを使って漢字の学習
6年生、タブレットを使って漢字の学習です。
練習したり、問題に取り組んだり。 個々に取り組みます。 みんな、真剣、集中してやってます!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/16 5年生 算数
5年生、本日1時間目は算数です。
この時間は、個々に問題演習です。 一通りできたら、先生に丸をもらいにいきます。 担任の先生と算数の先生と、分からないところは質問して解決です。 みんな、頑張って!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/15 2年生 たけのこ、ぐん!!
2年生の教室から、元気な声が聞こえてきました。
国語でクラス全員で、詩の音読をしています。 姿勢良く、教科書をしっかり持って、いい声で読んでます! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 初めての給食
1年生、今日は初めての給食。
ハンバーグとコーンスープ、とってもおいしいね! お代わり、いっぱいしてね!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12 4の2 理科![]() ![]() ![]() ![]() 1年間を通して、植物・動物を観察します。 桜、ゆりの木、アリ、ダンゴムシを観察します。 まず、今日の桜、ゆりの木を写真に撮っておきます。 4/12 4の1 国語
本日、5時間目4の1は漢字の練習です。
今日は、新出漢字の例文を書いて頭に入れます。 丁寧に丁寧に練習です。 みんな集中して頑張ってます!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12 2年生 いっしょがいいね!![]() ![]() ![]() ![]() いっしょがいいねじゃんけん!! 2人1組、同じものが出たら、座ります。 お互いの目を見つめて、心を合わせて、いっしょがいいね! 楽しい気持ちになって、授業開始です。 4/12の給食![]() ![]() ご飯 牛乳 玉ねぎのおつゆ 豆腐入りしらすと三葉のかき揚げ 木の芽あえ ※おつゆにかき揚げをひたして食べると、 とっても美味しかったです。 4/12 対面式
1年生と2-6年生との対面式を実施しました。
「さんぽ」の音楽とともに手拍子で、1年生が入場。 校長あいさつの後、 1年生は一人ひとり、自分の名前を言い、チューリップの歌を 披露しました。 2年生から1年生へ花の苗をプレゼント。 2-6年生が校歌を披露しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/11 今日の給食
[献立]
コッペパン 牛乳 ハッシュドポーク ツナコーン キャベツのソテー ハッシュドポークは温かく、具材もよく煮込まれて 美味しかったです! ![]() ![]() 4/11 3年生 社会![]() ![]() ![]() ![]() この授業では、枚方市の形をまず確認しました。 「サイみたい!」「富士山みたい!」「恐竜のよう!」 子どもたち、発想が豊かです。 その後、山田小が枚方市のどのあたりに位置しているかも確認しました。 枚方の地形や道路や色々なことを楽しく学習しましょう! 4/11 1年生 自己紹介カード
昨日、1年生は自己紹介カードを作りました。
お名前を書いて、「自分の顔」「好きなもの」を絵に描きます。 自分のことを知ってもらって、お友達のことを知って、 いっぱい友達作ってね!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ご挨拶![]() ![]() 学校だよりでご挨拶いたしましたが、ブログでも改めてご挨拶差し上げます。 保護者の皆様、お子様のご入学・進級、おめでとうございます。 福井前校長の後を受け、本年度、校長として赴任しました奥苑 浩二(おくぞの こうじ)です。144年の歴史と伝統のある山田小学校に第35代校長として赴任できたことを大変うれしく思っています。 管理職としては8年目で、前任校は長尾小学校で、3年間、校長を務めました。 私の教育のモットーは「主体性のある子ども(自らよく考える子)を育てる」ことであり、指示待ちでない子ども、自分の頭で考えて行動できる意欲ある子どもを育てたいと考えています。 山田小学校は、長らく「めざす子ども像」として三つの目標を定め、教育活動を展開してきたと聞いています。(思いやりのある児童、 最後までやりぬく児童、自主的に行動できる児童) 私は、その三つの子ども像の上に「自らよく考える子」という「冠(かんむり)」を配しました。「自らよく考える子」というのは、最終的にこのような子どもが育ってほしいという結果目標であるとともに、普段の生活からの行動目標です。 小学校段階で、「自らよく考える」経験を重ねることで、生涯を通して、自らの人生の様々な問題に立ち向かっていくことのできる、主体性のある子どもが育つと私は考えます。そして、そのような経験の中で「知・徳・体」の調和的な伸長が図られ、山田小が長らく掲げている三つの子ども像が達成されると考えます。 朝、門で子どもたちを迎えていると、「おはようございます!!」と元気な声がたくさん返ってきます。素直でまっすぐな山田小の子どもたち、さらにまっすぐに、主体的で意欲のある子どもたちに育てたいと思います。 保護者の皆さま、地域の皆さま、ご協力・ご支援のほど、どうぞよろしくお願いいたします。 枚方市立山田小学校長 奥苑 浩二 【R6学校教育目標・めざす子ども像】 『自らよく考える子』 ・思いやりのある児童・最後までやりぬく児童・自主的に行動できる児童 4/10 給食スタート!
今日から、楽しくおいしい給食の開始です。
みんないっぱい食べて大きくなりましょう!! (献立) ご飯 牛乳 みそ汁 鶏団子の照り焼き 春雨の炒め物 ※写真1枚目は初めの配膳です。この後、たくさんの児童がお代わりで もりもり食べていました!! (1番人気は鶏団子でした!) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立山田小学校
〒573-1167 住所:大阪府枚方市甲斐田町1-27 TEL:050-7102-9032 FAX:072-847-5131 |