最新更新日:2024/12/03
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学校教育目標 心豊かで 生き生き ほんまにええ顔のさだ東っ子 児童目標 やさしい心で 自ら考え 学び合おう!

4年生 国語 「クラスで話し合って決めよう」

 4年生の国語では、「クラスで話し合って決めよう」という単元の学習に取り組んでいます。どんなことも、自分たちで話し合って決められるようになることは、とても大切な力ですね。
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3年生 算数 大きい数のしくみ

 3年生の算数では、タブレットの位取り表を活用して、大きな数の仕組みについて取り組んでました。
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3年生 理科 昆虫の観察

 3年生の理科では、観察した昆虫について、シンキングツールを使って、図にせいりしていました。
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2年生 国語 「ニャーゴ」

 2年生の国語では、「ニャーゴ」のお話を活用して学習しています。その文の中から、猫やネズミの様子がわかる文を見つけて線を引き、その文から何がわかるかを書いていところを、こうりゅうしていました。とても上手に見つけてかけている子のを先生が、みんなに伝えていました。
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2年生 二測定と保健指導

 2年生は、二測定と怪我をしたときの手当の仕方など、保健についてのお話を聞いていました。
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1年生 算数 わかりやすくせいりしよう

 1年生の算数では、線を引いて0から1,2,3とおおきくなる関係を目で見て、イメージして、考えていました。
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6年生 国語 「話し合って考えを深めよう」

 6年生の国語では、「話し合って考えを深めよう」ということで、班ごとに前日の反省を活かして話し合っていました。
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5年生 外国語 「できること、できないことを伝えよう」

 5年生の外国語では。CANを使って、できることやできないことについて、伝えられるように取り組んでいました。
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4年生 国語 「ことわざ・故事成語を使おう」

 4年生の国語では、「ことわざ・故事成語を使おう」ということで、各自が調べたり、資料を作ったりしたものを交流し自分の作品作りに役立てていました。
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3年生 総合的な学習の時間 プログラミング

 3年生の総合的な学習の時間では、タブレットのソフト「コードモンキー」を活用して、プログラミングについて集中して取り組んでいました。
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2年生 国語 「ニャーゴ」

 2年生の国語では、授業改善加配教員も加わり、「ニャーゴ」の教材を活用して、個別最適で、協働的な授業を推進しています。この日は、お話の場面をどう分けるかについて、考えたり、相談したりしていました。
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1年生 こくご かぞえうた

 1ねんせいのこくごでは、かぞえうたに取り組んでいました。クラスのこの名前も使いながら、楽しんでいました。
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本日(6日)午後5時頃に夏休み作品展映像配信の予定

 本日(6日金曜日)午後5時頃に、各学年配布用クラスルームにて、今年度の夏休み作品展の映像を配信しますので、ぜひ親子等でご覧ください。5日には、全学年の児童が見学して楽しみました。中には、お気に入りを写真に撮ったり、ベスト3を決めながら見ている学年もありました。みんなの力作に拍手!

本日5日(木)の給食のメニュー紹介

 本日5日(木)の給食メニューは、パーカーパン、牛乳、いんげん豆のクリームスープ、ナスのカレーサンド、キャベツのソテーです。パンに挟んで食べると相性抜群です。
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1年生 どうとく 「あめがあがって」

 1年生の道徳では、「あめがあがって」の題材で、自然現象からおこるいろいろな美しい様子などに目を向けて感じられることについて、考えていました。
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夏休みの作品展 3

 3時間目は、4年生が夏休みの作品展を見学していました。それぞれで自分の興味のあるものに見入っていました。
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6年生 夏休みの作品展

 6年生の夏休みの作品集です。詳しくは、後日クラスルームで配信します。
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5年生 夏休みの作品集

 5年生の夏休みの作品集です。詳しくは、後日クラスルームにて配信します。
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4年生 夏休みの作品集

 4年生の夏休みの作品集です。詳しくは、後日クラスルームにて映像配信します。
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3年生 夏休みの作品展

 3年生の夏休みの作品集です。詳しくは、後日クラスルームで映像配信します。
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