今日は、一年生が郊外学習としてドリーム21に行きます。
ドリーム21は東大阪にあり、屋内で遊ぶところやプラネタリウム、周りには公園があります。
学校で出発式をしてから、バスに乗り、いざドリーム21へ！
楽しみですね。

6年2組の教室を覗いてみますと…
みんな真剣に自分のやるべきことに取り組んでいます。
図工の作品を仕上げる人、漢字ドリルを進めている人、漢字のテスト勉強に励む人。
それぞれが今自分のやるべきことをきちんと把握して、それぞれのペースで進めていました！
6年1組は、体育館でのマット運動。
伸膝後転や壁倒立にチャレンジしていました。
グループで声をかけ合い、アドバイスし合いながら協力して取り組んでいました。

5月14日の給食メニュー
豆乳入り担々麺
ささみとにんじんの甘酢和え
味つけのり
ご飯
牛乳

3年生になって、初めてリコーダーの学習が始まります。
リコーダーを教える専門の方に来ていただき、リコーダーの勉強をしました。
子どもたちが使うのはソプラノリコーダーですが、他にもたくさんのリコーダーがあり、実物を見せて教えてくれました。
リコーダー演奏で大切な息の使い方や指の押さえ方を丁寧に教えてくださり、最後はみんなでドラえもんの曲を演奏しました。

6年生は、どちらのクラスも道徳の授業でした。
「ばかじゃん」という教材で、友達同士の些細なことからのけんかから、自分自身を見つめてもらう内容です。
「友達と仲良くするためにはどうすれば良いか」考えたり、けんかの様子をロールプレイしてみたりしながら、自分自身と向き合っていました。

5年生は、学年で6月14、15日に行くキャンプについて学習しました。
子どもたちと保護者の皆さんが一緒にキャンプの活動内容について担任から説明してもらいました。
活動における注意点や止まるホテルの施設についての説明、食事についてなど盛りだくさんの内容でした。
本番がとても楽しみですね！

4年生は、図工の鑑賞の授業です。
まず、教室の壁にたくさん貼られた作品を自由に見て回ります。
その中から自分の選んだ作品について、どのように感じたのかを表します。
「とろとろ」や「キラキラ」などの言葉から選び、その理由も付け加えて発表しました。
たくさん作品を選んで発表することができました。

3年生は、2クラスとも社会科の学習です。
地図記号について初めて勉強します。
いろいろな記号があることを知り、地図帳の地図記号について書かれているページも参考に学習を進めていました。
その後、グループになって地図帳の中から学習した地図記号を探しました。
グループで声をかけ合いながら、たくさん見つけることができました！

2年生は、2クラスとも図工の学習です。
絵の具で色を塗るために、水入れやパレットの使い方を学習しました。
初めは1色だけ使い、後から色を混ぜていきながら、虹に色を塗っていきました。
きれいな7色が出せたかな？

土曜参観の様子についてお伝えします。
まず1年生。1組ではひらがな「く」の学習をしました。
図工室にて、マス目の書いた板に釘を打ち、ゴムで結んで「く」の形を作ります。
教室に帰ってからは、実際に書きながら学習しました。
2組では、生き物の足の数について学習しました。
蝶やとんぼの足の数が何本あるのか、自分で予想しその理由も発表し合いながら学習しました。

5月10日の給食メニュー
キーマカレー
アスパラソテー
梨ゼリー
オリーブパン
牛乳

芸術鑑賞会として、今回は「TRAinnovation(トライノベーション)」という楽団をお呼びし、演奏を披露していただきました。
和太鼓に三味線にバイオリンに、と多彩な楽器を組み合わせた迫力満点のパフォーマンスでした！
途中には、子どもたちが和太鼓に挑戦するコーナーもあり、演奏の仕方を教えていただきました。
子どもたちもノリノリで、会場一体となって盛り上がりました！

4月9日給食のメニュー
団子汁
肉じゃが
ひじきふりかけ
ご飯
牛乳
今回の肉じゃがには、2年生がむいてくれたえんどうまめが入っています。

4年1組は、図工で「まぼろしの花」を仕上げていました。
まず、絵の具を使ったいろいろな技法を学び、その学んだ技法を使ってまぼろしの花を仕上げていました。
4年2組は、音楽の授業。
6月18日の午後に出場する音楽会に向けて、本番で歌う合唱曲を練習していました。
音楽会については、また詳しくお伝えします。

5月8日の給食メニュー
若竹汁
あげ鰆の味噌味
もやしのポン酢風味
ご飯
牛乳
今が旬の筍に、魚へんに春と書く鰆がメインの、春らしいメニューーでした！

5年1組が調理実習を行いました。メニューは、
煮びたし
ゆで野菜
ゆでたまご（ソースも作りました）
給食と一緒に「いただきまーす」
自分たちで作った料理の味はどうだったかな？

1年2組は、ちょうちょの足が何本あるか、みんなで予想して、理由を発表し合っていました。
0本という意見が初め多かったですが、「葉っぱに止まったり蜜を吸ったりする時、羽根では止まらないから」というお友達の意見を聞いて、考え直している子がたくさんいました。
1年1組は、ひらがなの「か」を学習していました。
自分たちの体を使って、「か」の形を表現していました。
教室の掲示も素敵ですね！

5月7日の給食メニュー
スープ煮
チキンハンバーグ(カラフル豆ソース)
型抜きチーズ
コッペパン
牛乳
この日のカラフル豆ソースは、豆をテーマに枚方の児童の考えたメニューだそうです。
型抜きチーズも、いろいろな種類がありました。

5月2日給食メニュー
そぼろ煮
にんじんシリシリ
かしわもち
ご飯
牛乳

２年生は、国語で「風のゆうびんやさん」を学習しました。
学習のゴールは、音読発表会です。
グループに分かれて、それぞれ役割分担をして発表しました。
今回は2年2組の様子です。
お互いに助け合ったり、声をかけ合ったりしながら、協力して読むことができました。