最新更新日:2024/12/02 | |
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2年生 算数 「ひき算の筆算」 さだ中校区校長会で、全学級参観も実施
2年生の算数では、「ひき算の筆算」について取り組んでいました。引く数が、一桁のときと二桁のときの違いを比べながら、解き方を考えていました。その様子も、さだ中校区の小中学校の校長先生たちにも参観していただきました。
1年生 算数 テストの答え合わせと直し
1年生の算数では、返ってきたテストの答えの直しに取り組んでいました。間違ったところを、次は間違わないようにするためにも、直しておくことは大切ですね。
本日(13日)の給食メニュー紹介
本日(13日金曜日)の給食メニューは、かやくご飯、牛乳、月見汁、冬瓜と豚肉の炒め煮、月見団子(みたらし)です。暑さは変わりませんが、メニューは、すっかり秋らしくなりました。
本日(13日金曜日)の2時間目に行いました授業参観への来校に感謝!
本日(13日)の2時間目に全校同時に一斉で実施しました授業参観に、来校いただきありがとうございました。2学期始まってからの様子をご覧いただきました。大変残暑厳しい中でしたが、多数お越しいただきありがとうございました。
次回は、10月19日の土曜日に実施予定の運動会へのご来校をお待ちしております。よろしくお願いいたします。その際の校門での見守り当番(ボランティア)のお願いを来週から募集させていただきますので、今年度もご協力よろしくお願いいたします。 6年2組 国語 授業参観
6年2組の授業参観は、国語でした。「模型のまち」を題材にして、企画書作りに取り組んでいました。
6年1組 国語 授業参観
6年1組の授業参観は、国語でした。「模型のまち」の教材を活用して、企画書作りに取り組んでいました。
5年生2組 体育 参観授業
5年生2組の授業参観は、」体育館での体育でした。暑さ厳しい中でしたが、チームに分かれて、バスケットボールに取り組んでいました。
5年1組 家庭科 参観授業
5年1組の参観授業は、家庭科室での家庭科でした。ミシンも使いながら、返し縫いなど色々な縫い方に挑戦して、参観の方々にも手伝っていただきながら作成に取り組んでいました。
4年3組 算数 授業参観
4年3組の参観授業は、算数で、「わり算の筆算」についてでした。タブレットも活用して、筆算を解いていました。
4年2組 算数 参観授業
4年2組の授業参観は、算数で「わり算の筆算」です。これまでに学習したことを使っての問題解決に取り組んでいました。
4年1組 算数 参観授業
4年1組の授業参観は、算数で「わり算の筆算」についてです。班やお家の人とも関わりながら、問題に取り組んでいました。
3年生1組 算数 授業参観
3年生1組の授業参観は、算数でした。「大きな数のしくみ」の中の、1000をもとにして、大きさを考えていました。
3年2組 算数 参観授業
3年生2組の授業参観は、算数で「大きな数のしくみ」についてでした。この日は、1000をもとにして、大きさを考えていました。
2年2組 道徳 参観授業
2年生2組の参観授業は、「世界の国の人たちと」を活用して、世界のことについて調べたり、触れたりする体験に取り組みました。外国のタコの映像に驚いていました。
2年1組 道徳 参観授業
2年生の参観授業は、道徳でした。「世界の国の人たちと」ということで、仲良くなるために、遊びや服装、挨拶や食べ物について、図鑑を使って調べていました。
1年1組 道徳 参観授業
1年1組の参観授業は、道徳でした。おうちでのお手伝いの様子などについて、元気に話している様子が見られました。これから、成長するに伴い、いろいろな役割が担えるようになてほしいですね。
明日13日(金)の2時間目は、授業参観です!必ず入校証を!
明日の13日(金)2時間目は、全校一斉の授業参観です。是非お越しください。
お越しの際には、必ず入校証を身に着けてください。 時間が集中するために、大変混雑が予想されますので、できるだけ徒歩でのご来校をお願いします。また、自転車、バイクでお越しの場合は、所定の位置への駐輪をお願いします。自家用車での来校はご遠慮願います。 大変気温が高い日が続いておりますので、2時間目とはいえ、暑さ対策として、帽子の着用や日傘の使用、水分の摂取やご持参等により、熱中症予防の対策を保護者の方も十分にお取りの上、お越しください。よろしくお願いいたします。 本日(12日)の給食メニュー紹介
本日(12日)の給食のメニューは、牛乳、コッペパン、キャベツのスープ、肉ボール ラタトゥイユソース、コーンソテーでした。コッペパンと肉ボールの相性がとても良かったですね。
6先生 道徳 「心をつなぐ音色 ピアニスト辻井伸行」
6年生の道徳では「心をつなぐ音色 ピアニスト辻井伸行」の題材や映像資料を読んだり視聴して、目標に向かって諦めずに取り組む素晴らしさや努力の大切さについて、考えていました。
6年生 算数 データの調べ方
6年生の算数では、「データの調べ方」の中で、ドットを活用した図について取り組んでいました。表に書いてある数をより見てわかりやすくする方法を考えていました。
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枚方市立さだ東小学校
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