２年生の算数では、「ひき算のひっさん」の仕方についての学習でした。何から、どう引くといいのかをしっかりとわかるように頑張ってほしいですね。

　１年生の算数では、いよいよ「９」になりました。

　６年生の理科では「もののもえかた」についての振り返りに取り組んでいました。

　６年生の外国語では、「クイズをつくろう」ということで、英語で何のことを聞いてるかを当てるクイズを作っていました。どんなクイズができるか楽しみですね。

　すぎのこ学級での個別指導も、ようやく新しいやり方や先生にも慣れ、みんな頑張っていました。

　先日４月３０日のテレビ児童朝会で紹介し、呼びかけたところ、早速予約が入り、３人ずつですが、２０分休みにキャッチボールを始めました。あっという間の２０分でしたね。

　１年生の算数では、数字の「８」について数えたりしていました。

　２年生の体育では、体育館でグループに分かれて、お互いにタブレットで、前回りの様子などを撮影して、うまく回れているかを調べながら、取り組んでいました。

　３年生の理科では、「たねをうえよう」ということで、キンセンカとマリーゴールドのたねを、ポットに土を入れて植えていました。これから、成長する過程をしっかり観察してほしいですね。

　４年生の体育館での体育では、体をほぐした後、フラフープを活用して、その中を体を通しながら、体の柔軟性を高める運動に取り組んでいました。

　５年生の外国語では「好きなことを聞きあおう」ということで、その聞き方について学習していました。

　６年生の家庭科では、「身の回りのよごれ」について教室の中や廊下の汚れを調べていました。身の回りの汚れについても見つける目を磨いておくと、普段の掃除も、よりきれいにできるようになりますね。

　本日５月１日（水）の２０分休みに、図書室で、６年生の子供たちによる２回めのおはなし会が開催されました。外は、雨模様ということもあり、図書室があっという間に満席となり、その中で６年生は、しっとりとお話を聞かせてくれました。

　５年生は、６月のアウトドアスクールに向けての準備も始めていました。まずは、目標について話し合っていました。

　６年生の国語では、友達の意見を聞いて考える単元の学習に取り組んでいました。タブレットやノートなどを使い、自分の考えと友達の考えを聴き比べながら考えていました。

　３年生の理科では「たねをまこう」という単元で、種についてや、その植え方についての学習でした。この後、まいたら、水やりをしっかりとして成長の様子を観察してほしいですね。

　４年性の算数では「折れ線グラフと表」についての学習に取り組んでいました。どんな数値を折れ線グラフに表すといいのかを見極めて、グラフにできるようになってほしいですね。

　２年生の図工では、卵を描いて、２つに分けて、それを画用紙に貼っているところでした。そして、はれた子は、中から何が出てくるかを考えて、描いていました。色々なものが生まれていましたね。

　１年生の国語も、教科書の内容と平仮名を併用しながら、少しずつ進めています。この日は、「あ」や「い』について練習していました。

　４月２６日（金）の放課後は、校内研修全体会を開催し、教授による講演や検討会により、今年度の取り組む方向性を共有しました。