５年生の図工です。

木版画で動物の絵を彫刻刀で彫っていました。

白黒の一色刷りをするので、
黒くする場所を残して彫らないといけないので、
とても難しいです。

安全に気を付けて丁寧に彫っていました。
もう慣れてきたみたいですね。
黒インクで印刷するのが楽しみです。

　今日の給食は、

　　八宝菜
　　しゅうまい
　　人参シリシリ
　　ご飯
　　牛乳　　　です。

　人参シリシリは、薄口醤油と酒、塩、胡椒で味付けします。
　家でも手軽に出来るメニューです。
　意外と子供に人気です。

　外国語の授業の様子です。
　今日は、学級閉鎖があり、リモートで授業を進めていました。
　専科の先生と担任の先生の息もぴったり。
　画面の向こうの人が楽しめるように
　大袈裟なジェスチャーをしながら授業を進めていました。

　６年生社会の学習の様子です。
　今日は、日本と関わりの深い国の一つ
　「サウジアラビア」についてです。
　授業の初めに、先生がいくつかの写真を見せてくれて、
　興味を持ったところで、調べ学習開始！
　教科書・資料集・インターネット
　調べてわかったことをノートにまとめ、ロイロノートで提出。
　授業の最後には、クイズを出し合って、理解を深めていました。

　今日の給食は、

　　スープ煮
　　鶏団子の甘酢あん
　　キャベツのソテー
　　パーカーパン
　　牛乳　　　　です。

　スープ煮には、ベーコンや豚肉が入っていて、ボリュームがありました。
　身体の中からホットになりました。
　今日の鶏団子は、甘酢あんなのですが、
　あまり、甘さやお酢を感じられませんでした。

　３年生の音楽です。
　蔓延防止措置は発令され、子供たちの学びも
　様々な制限がかけられています。
　一定の間隔を取れなければ、歌を歌う事もできません。

　今日は「にじ」という歌をCDで流し、音楽に合わせて
　手話にチャレンジしていました。

２年生の生活科です。

自分たちでまとめたことをグループで発表します。
どういう順番でどのように発表するかなど、
自分たちで話し合って決めています。

２年生でも主体的・対話的な授業が行われています。
どんな発表になるか、本番が楽しみですね。

今日の給食は、

　かす汁
　年越しのイワシ
　白菜のポン酢風味
　ご飯
　牛乳
　いり大豆　　　　です。

今日は節分料理です。
昔は節分が大みそかだったので、
「年越しのイワシ」と言われるようになったそうです。
かす汁には鬼の顔のかまぼこが入っていました。
寒い日には酒かすが温まります。
おいしくいただきました。

　３年生は、卒業式の会場の壁面飾りの担当になっています。
　今年は、冬の景色を作成します。
　本番用を作る前に、今日は色々な雪の結晶を作ってみました。
　『どれが綺麗かな？」インターネットで調べながら、
　たくさんの種類を作っていました。

　５年生の保健の授業です。
　今年度、本校はデジタル教科書の検証で、
　「5、6年生　保健」に当たっています。
　今日は、そのデジタル教科書を使って学習していました。
　挿絵をアップにして、ケガが起きるであろう可能性を
　いろいろ考えていました。

　今日の給食は、

　　きざみうどん
　　揚げれんこんのごまだれ
　　ご飯
　　のりの佃煮
　　牛乳　　　　　　です。

　揚げれんこんのごまだれは、甘めの味付けで、
　とても食べやすいです。
　みりん　1.5
　さとう　1.5
　濃口醤油　2
　の味付けで、揚げたレンコンに絡めると、
　美味しいものが出来上がります。

　１年生の生活です。
　今日は、昔遊びをしていました。
　けん玉、あやとり、こままわし。
　どれも初めてやることなので、「どーするの？」
　おばあちゃんに教えてもらっていたのでしょうか、
　あやとりが上手い児童が、みんなに教えていました。
　けん玉はなかなか乗りません。膝でリズムをとってね。
　コマは先ず糸を上手に巻くことから！
　今日は、一人しか回せませんでした。
　練習あるのみ！！

４年生が外国語活動をしていました。

今日の授業は「DO you like 〇〇？」と質問して、
好きな教科を答えていました。
とても盛り上がって、
楽しそうに活動していました。

最後は４人同時に答えて、それを聞き取る活動でした。
英語を聞く力がつきそうですね。

　今日の給食は、

　　ポークシチュー
　　ライスソテー
　　コッペパン
　　牛乳
　　ミニりんごゼリー　　です。

　ライスソテーには玄米が使われていますが、
　硬すぎず、コーンや玉ねぎの甘さもあり、
　とても美味しいです。
　ポークシチューは、とてもコクがあります。
　パンをつけて食べても良いですね。

　５年生の算数では、円グラフと帯グラフの学習をしていました。
　まずは、わかっているデータをもとに、
　割合をはじき出すところからです。
　それができたら、グラフに表していきます。
　多いものから順番に書いていきます。
　何も言われていないのに、
　色をつけてみやすく工夫している人もいました。
　社会の資料集などのグラフからイメージしているのでしょうね。


　

　２年生、算数の様子です。
　長さの学習で、１ｍを学習しました。
　今日は各班で、１ｍに近いものをプリントに書き出し、
　実際に竹ざしを使って測っていました。
　１ｍを越えてしまうと、次の工夫が必要です。
　考えながら取り組んでいました。

　
　今日の給食は、

　　ししゃも
　　鶏肉と大根の甘酒煮
　　団子汁
　　ご飯
　　牛乳　　　　　です。

　今日の免疫力アップ食材は、甘酒です。
　これも発酵食品の一つですね。
　もちろん団子汁に使っている味噌も発酵食品です。
　鶏肉と大根の甘酒煮は、鶏肉がしっとりとしていて、
　とても美味しかったです。

　３年生は総合の学習で、
　いろんな国を調べて紹介文を作っていました。
　料理について調べたり、お金について調べたり、
　人気のスポーツについて調べたり
　知らなかったものがたくさん出てきて、
　目を輝かせながら取り組んでいました

４年生が理科室で実験をしていました。

「もののあたたまりかた」の最初の授業です。
・プラスチック
・金属
・木材
この中で一番よくあたたまるのはどれでしょう？
みんなで予想をして実験をしました。
火は使わず、お湯で温めて確かめていました。

　今日の給食は、

　　ホカホカちゃんこ
　　じゃこ入りきんぴら
　　納豆
　　ご飯
　　牛乳　　　　　です。

　今日の免疫力アップ食材は、納豆です。
　納豆は発酵食品の代表格ですね。
　卵や、ネギ、刻んだ大根などを入れると食べやすいですよ。
　じゃこ入りきんぴらは、蓮根きんぴらでした。
　ご飯のお供として、良いお味でした。