本日、晴天のもと
　春日小学校　第５５回卒業証書授与式を挙行いたしました。

　一人ひとり晴れやかな顔で、入場し、卒業証書が授与されました。
　今年度も、５年生の出席はかなわず、呼びかけや歌もない式でしたが、
　言葉の代わりに、式場一杯に６年生それぞれの、
　頑張ることが書かれた紙が貼られ、決意表明の代わりとしました。
　その決意を参考にして、卒業証書を渡す際に、
　一言ずつ、声をかけながら、ゆっくり渡していきました。
　小学校の思い出を胸に、
　中学校へ向けしっかり羽ばたいていってほしいと思います。

　９５名の卒業生の皆さんに

　　幸多からんことを心より祈念いたします。　

　６年生の授業は、今日で最後です。
　中学に進学と同時に、お別れするメンバーもいるので、
　全員がそろって楽しむのもこれが最後・・・。
　クラス対抗で、ゲームを楽しんでいました。

　１年生は、音読発表会をしていました。
　４人で、読む場面をそれぞれ担当し、いざ発表！！
　ちょっとテレが入って、声が小さくなってしまったり、
　逆に、感情たっぷりに読んでくれたり、
　「スイミー」の世界を楽しんでいました。

　なかよし学級では、合科の時間に、異学年の児童でゲームをしたり
　運動をしたり、物づくりをしたり、様々な取り組みを行っています。
　そんな中、下足室のクラスごとの札を製作してくれました。
　綺麗な色をベースに塗り、その上にクラス名とイラストを
　ていねいに描いてくれました。
　出来上がったので、紹介します。

　３年生の版画がいよいよ刷りの段階に入りました。
　インクをたっぷりつけて、バレンでゴシゴシ。
　素敵な作品が出来上がってきています。

　５年生は、卒業式に出られないので、
　体育館の会場準備に携わってくれています。

　先日、卒業式の練習を６年生が始める前日に
　５年生総出で、体育館にシートをひき、モップをかけ、
　６年生が使用する椅子を出して、バッチリ準備を整えてくれました。

　５年生は各クラスごとにデザインからクラスみんなで案を出し合い
　素晴らしいメッセージを完成させました。
　さすが高学年は、教師が手を出す場面は無かったようです。

　先日からお別れ会の代わりに、各学年から６年生に向けての
　メッセージを紹介させてもらっています。
　
　４年生です。
　４年生は、一人ひとり桜の花を切り抜き、
　そこへ心のこもったメッセージが書かれています。
　さすが4年生は、丁寧に切り取って、綺麗な桜の花です。

　４年生は手形を使って面白い作品を作っていました。

　自分の手形の組み合わせや、色の付け方によって
　違った雰囲気の作品が出来上がっていました。

　３年生は、卒業式・入学式に体育館の壁面を飾る
　大きな作品の仕上げにかかっていました。
　今日は桜の木を完成させていました。
　あとは、その下に春の花が咲き乱れるようです。
　出来上がりが楽しみですね。

　２年生は、図工で作った帽子と衣装を身につけて、
　体育館でファッションショーを行っていました。
　グループごとに舞台の上に上がり、決めポーズ！！
　新聞紙で作った衣装も、それぞれの個性が出ていました。

　今年度は、在校生が一斉に体育館に集まってのお別れ会ができないので、
　それぞれの学年が工夫を凝らして、６年生にメッセージを作り、
　３階の渡り廊下に張り出しています。

　今日は、１年生と２年生をご紹介します。
　１年生は丸い紙に６年生へのメッセージを個人個人書き、
　その丸で文字にしました。
　桜の花びらもちぎったピンクの折り紙を、一枚一枚ていねいに張り重ねて
　作成していました。

　２年生もそれぞれのクラスで文字を書き、周りの星も手作りです。
　色とりどりの綺麗な星で飾られています。

　ちなみに、３年生は体育館の壁面を担当してくれています。

　３年生の外国語活動です。

　今日は英語劇の発表をしていました。
　全員一セリフは必ずあって、ジェスチャーもしっかりつけています。
　たくさんの小道具も用いて、楽しそうに演じていました。
　セリフもし大きな声でしっかりと発音できました。

　２年生　図工です。

　今日は帽子づくりをしていました。
　ハット型にしている子、キャップ型にしている子
　はたまた、個性的な被り物を作った子
　形や、高さ、色、等々　個性的な作品が出来上がっていました。

　６年生の図工です。

　ようやく、「リモコンラック」が出来上がってきました。
　彫った模様も、色使いも、各自の個性が存分に出ています。
　ニスを塗って、完成です！！

　１年生の算数です。
　
　「かたちづくり」の学習で、三角の色板を組み合わせて、
　いろんな形をつくっていました。
　1番の形から、次々変身させて、最後は6番まで
　それぞれに変身させるための時間は７秒ずつしかありません。
　あれ？あれ？　回転させないとできなかったり、
　頭がこんがらがってきた…。
　さすがに、２回目はクリアできる人が増えてきました。

　６年生、総合でしょうか

　今年度も、コロナの影響で卒業式はできるだけ
　大きな声を出さないで、１時間ほどで終わらせることになっています。
　その為、例年でしたら卒業証書授与式で、名前を呼ばれた後に
　決意を述べていたのですが、それもできないので、
　一人ひとりの中学校で頑張ることを、書き表して
　体育館に張り出すことになりました。
　自分で決めた頑張りを、大きな文字で書いていました。

　その目標をしっかりと心に刻んで、
　中学校で頑張ってほしいと思います。

　３年生、図工で版画を作っています。
　１，２年生とは違って、様々な材料（材質）で制作しています。
　自分で表現したいものには、どの材料を使おうか。
　考えながら、切り貼りをして、作品を作っていました。
　段ボールの波・波、ボタン、ネット、衝撃緩衝材、
　インクをのせて紙に移すと、どれがどんな風に表れるのか、
　とても楽しみです。

　４年生の音楽です。
　グループでリズム楽器を組み合わせて、音楽づくり。
　iPadの機能を使って、リズムの組み合わせや強弱を考え、
　楽器を使って発表するようです。