最新更新日:2024/05/20
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学校教育目標 「考える つながる かがやく」

3学期が始まりました

 本日、1/7より三学期の始まりです。
 朝から登校してきた児童は、元気に挨拶をしてくれました。
 賑やかさが、学校に戻ってきました。
 
 三学期は締めくくりの学期。
 コロナに負けず、しっかりと取り組めるといいですね。


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3学期始業式

3学期の始業式をオンラインで行いました。

校長先生からは、3学期は短く、あっと言う間に過ぎてしまいますが、次の学年に向けてステップアップする大事な時期なので、一日一日を大切にしていきましょうというお話がありました。また自分や友達の良いところをたくさん見つけましょうというお話や、コロナ感染予防のお話がありました。

生活指導の先生からは、落とし物についての話がありました。みなさん、持ち物には名前を書きましょう。名前があると持ち主の所にとどけられます。

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明けましておめでとうございます。

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 新年、明けましておめでとうございます。

 今年は「壬寅(みずえの とら)」
 厳しい冬を越えて新たな成長に向けて
 動き出す段階に入る一年になるそうです。
 このトラのように先をじっくり見据え、
 しっかりと歩み出そうと思います。

 本年もどうぞよろしくお願いいたします。

二学期 終了

 本日で、二学期が終了しました。

 皆様のご協力のおかげで、大禍なく年末を迎えられます。

 子供達は担任の先生から あゆみ を渡されました。
 それぞれの頑張り、成長が書かれています。
 手渡される時には、書ききれなかった頑張りと課題について
 ゆっくり話を聞きながら受け取っていました。
 クラスによっては、他の児童からも、
 頑張っていたことを沢山言ってもらい、
 照れながらもちょっと嬉しそうにしている姿もありました。
 ご家庭でもそれぞれの成長、一緒に振り返っていただけたらと思います。

 明日から寒さが厳しくなるそうです。
 健康に留意されて、良いお年をお迎えください。


 
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2学期 終業式

2学期の終業式をオンラインで行いました。

長かった2学期も今日で終わり。
校長先生の話では、
「2学期のがんばりを振り返りましょう。他人と比べるのではなく、自分なりのがんばりをほめましょう」
「過去と他人は変えられないけど、未来と自分は変えることができる」
3学期、皆さんが元気に登校してくれるのを楽しみにしています。

代表委員からは冬休みの過ごし方について、劇で楽しく伝えてくれました。
・お金の貸し借りや、あげたりもらったりするのはダメですよ。
・子どもだけで校区外に行ってはダメですよ。
・生活習慣、夜おそくまでゲームをするのはダメですよ。

生活指導担当の先生からは、
春日公園でのボール遊びについての話がありました。

3学期は1月7日(金)からです。
皆さん、よいお年を。

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大そうじ

明日は2学期の終業式なので、
今日は全校あげて大そうじをしました。

普段の掃除ではしないような場所を、
みんな嫌がらず、
進んで掃除していました。

みなさんのおかげで学校がキレイになりました。

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お楽しみ会

 いよいよ、明日で二学期が終了します。
 各クラス、いろんな計画を立てて、
 お楽しみ会をしていました。
 子供達は、もうすっかり手慣れたもので、
 クイズや紙芝居、iPadのロイロノートを使いこなしていました。
 劇あり、映画鑑賞あり、クラス対抗戦でのゲームあり
 楽しそうに過ごしていました。


 
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地区児童会・集団下校

5時間目に地区児童会・集団下校がありました。

登下校における約束事や、
登校班の2学期の反省について話し合いました。
また、危険個所の確認や、
冬休みの過ごし方についても確認しました。

地区児童会で話し合ったことを守って、
3学期も毎日安全に登校してほしいと思います。

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授業風景

 6年生は図工で、三角彫の練習をしていました。
 3学期には、たぶんオルゴールの製作に取り掛かるのでしょう。
 今は、彫り方の練習です。
 まだまだ上手く彫れず、穴を掘っているだけの人もいました。
 彫刻刀を見ると、今までずっと使ってきた
 セットのものを使っていて、
 それでは「スパッ」と切れないでしょう。
 切り出し刀だけ、買ってあげて欲しいなぁ・・・。


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ワイワイ祭 2、5年生

 今日は、2、5年生が児童会の交流
 ワイワイ祭 をしていました。
 先週から、5年生がちょっとずつ準備をして、
 今日、2年生をご招待。
 たくさんのコーナーがあり、2年生は大はしゃぎ。
 楽しい時間を過ごしていました。


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授業風景

1年生が国語でおすすめの本について交流していました。

おすすめの本を文章とイラストで紹介します。
それを自由に見て回って、
これは良い!というものに金色シールを貼っていました。
みんなとても上手に本を紹介していました。


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授業風景

 2年生は、畑で育てた 二十日大根の収穫をしていました。
 太くて短いのや、細くて長いものなど、
 土の上にチョット顔を出しているだけでは分からなくて、
 「わぁ〜、当たり!」「え〜、小さい!」
 一人4本ずつ、持って帰ります。
 葉っぱっも食べられるので、
 すべて調理して、味わって欲しいものです。


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授業風景

4年生が図工で木版画をしていました。

もうたくさんの子どもが彫刻刀で掘り終え、
印刷をしていました。

一版多色刷りなので、
絵の具でいろんな色をつけていました。
黒い紙に印刷するので、
どの色にも白を混ぜて明るくしていました。

みなさん、とてもきれいに作品が仕上がっていました。

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授業風景

1年生がタブレットでプログラミングにチャレンジしていました。

「わからない!」「むずかしい!」
と言いながらも、試行錯誤をしながら、
課題をこなしていました。

「まずやってみる」「うまくいかなければ修正」
こういうのもプログラミング思考だそうです。
わからなくても、まずやってみましょう!

1年生にして、教え合う姿も見られました。
心強いです。

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駅伝練習

 1月23日の駅伝競走大会に向けての練習が始まりました。
 総勢20名
 なかなかハードな練習ですが、頑張っています。


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授業風景

5年生が家庭科で調理実習をしていました。

今日は、お鍋でごはんを炊いて、
おにぎり作りです。

まずは水でお米を研いで(お米をこぼさないように注意)、
水につけて約30分待ちます。
その後、鍋に火をかけて(火加減が難しい!)、
最後は蒸らして、出来上がり。
おいしく炊けたかな?

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授業風景

 2年生は、「おはなしゲーム」を作っていました。
 ストーリーを考え、すごろくを作っていきます。
 なんと、ルーレットもついていました。
 どんなストーリーで、ゲームが進んでいくのでしょう!?
 出来上がったゲームで、楽しんでいました。


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4年 車いす体験

4年生が、総合的な学習の時間に車いす体験をしていました。

3人組になり、車いすに座る人、介助(押す)、見守り(サポート)を交代しながら、体験をしました。
普段、何気なしに歩いている場所も、車いすに乗ると、小さい段差や坂道など、とても大変なのに気付きました。
ただの体験で終わらず、障がいやバリアフリーについて考えていってもらえたらと思います。

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授業風景

5年生がプログラミングの勉強をしていました。

アルゴロジックというソフトを使用して、
プログラミングに挑戦していました。

進む方向や歩数、繰り返し記号などを組み合わせながら、
ゴールを目指して動かしていきます。

大人でも難しそうな課題でしたが、
子ども達は頭が柔軟なので、
次々とクリアしていました。
すごいです!

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授業風景

3年生が外国語活動で、クリスマスツリー作りをしていました。

最初は「What shape ?」で形の学習をしていましたが、
クリスマスツリーの飾りつけに役立っていました。

英語のクリスマスソングをBGMに、
みなさん真剣に、楽しそうに
クリスマスツリーを作っていました。

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