最後は、グルグル洗濯機です。
みんなで一斉に同じ方向にグルグル回っていると、水流ができて流水プールのようになります。
その流れに上手に乗ると、かなり早いスピードで体が流れていくのでみんな大喜びです。その流れに身を任せて浮かぶ人や、１年生でも顔をつけて流れている人もいました。途中、逆回転の笛の合図が鳴りましたが、なかなか逆向きに動くことができず、キャーという叫び声が。でも少しずつ少しずつみんなで反対方向の流れを作り出していくと、また大きな流れができました。６年生も1年生を楽しませようとよく頑張っていました。１年生にとっては来年の大プールでの授業につながる楽しい時間となりました。

今日はグループごとに作ったボイスアンサンブルの発表の日でした。ただ、ボイスアンサンブルを作って発表するだけでなく、どんな音の強弱や速さの緩急をつけるのか等グループでよく考えて作っていました。みんなで合わせたり、スピードをコントロールするために、指揮する人を決めてみんなで揃えることを意識したグループもありました。グループそれぞれの工夫が光った発表となりました。

３年生の理科で、育てているホウセンカの観察記録を作成しました。
タブレットがない時は、直接草花を観察して、その場でスケッチ等をしていましたが、タブレットが導入されてからは、説明も教師用のタブレットをモニターに繋いで映し出しながら説明もできますし、画像を見ながら教室で記録を書くことができるようになりました。細かいところも、その部分を拡大して見ることができるので、直接目で見るより細かいところまで観察することができるようになりました。

２年生の図工の授業で、紙粘土を使った風鈴を作っています。
まずは紙粘土で形を作りました。キャラクターや動物の形が多かったです。
次は色付けです。乾くまで少し時間がかかるようで、一生懸命扇いだりして、乾かしていました。
乾いたら、ニスを塗リます。素敵な風鈴が出来上がりそうです。

御殿山にある枚方市教育文化センターの１階ロビーに春日小学校の児童の作品が展示されています。各学年数点ずつですが、たくさんの方（一般市民の方も含む）に見ていただける良い機会です。ぜひお近くに行く機会がありましたら、お立ち寄りください。
　展示期間：７月４日（火）から７月２２日（土）
　　　　　　９時開館　　平日　　２１時閉館
　　　　　　　　　　　　土曜日　１７時閉館
　　　　　　日曜日は休館です。

７日の七夕に向けて、笹飾りや願い事を書いた短冊で飾り付けした笹を、渡り廊下に飾っています。
「100点取れますように」や「早く走れますように」といった願い事もあれば、「将来、◯ ◯ になれますように」といった将来の夢を願うものがたくさんあります。「クラスみんなと仲良いクラスになりますように」と願ってくれているお友だちもいます。中には、「世界平和」「コロナがなくなりますように」とみんなのことを思ってくれている願い事もあり、とても嬉しく思いました。
個人懇談の際にぜひお子様の願い事を見ていただければと思います。

（上段）１年生
（中段）２年生
（下段）３年生

今日は、折り紙、ハサミ、のりを使って七夕飾りを作りました。作り方を動画で見た後、作っていきます。困っていると、ミニ先生が出動し、みんなが作り上げていきます。折り紙もハサミの使い方ものりづかいも経験を重ねるごとに上手になっています。先日作ったアジサイの作品にいつの間にかカエルが追加されていました。

２年生でプログラミングの学習をレゴWeGoを使って行いました。
まずは、基本となる風車を作って、タブレットでプログラムを作成し、風車がどのような動きをするかを確認していきます。風車の回る速さを変えてみたり、砂時計のブロックを使って、タイマーで時間を設定してみたり、音楽が鳴るようにしてみたりと色々なプログラムを作成し、試していました。

27日（火）、29日（木）と今日で６年生は調理実習で「三色野菜炒め」を作りました。三色の野菜とはキャベツ、人参、ピーマンです。まずは野菜を洗って切っていきます。ピーマンの表面が凸凹していて、まっすぐに切るのが難しいーと慎重に切る子どももいれば、タッタッタッとリズム良く刻んでる子どももいました。次はフライパンで炒めて塩コショウで味付けです。
さあ、お味はどうでしたか？「おいしいー」という声もあれば、まだ「生っぽい！？」という声も。生で食べても大丈夫な野菜ばかりですから。後片付けもきちんとできていました。

学年PTA役員さん主催による学年行事が５限体育館で行われました。
たくさんの保護者の方にご参加いただきありがとうございました。
子どもたちもとても楽しそうに参加していました。

保護者の皆さんも子どもたちの声援を受けて頑張ってくださいました。
楽しい企画を考え、準備から進行までして下さったPTA役員の皆様方、ありがとうございました。

春日小学校の南館と北館をつなぐ渡り廊下がとても広く、ロービートして使っています。そこにある掲示板を利用して各学年の作品等が展示されています。

1、2年生は毎朝登校してくると、アサガオやミニトマトに水やりをしています。みんなの頑張りと比例するかのように、アサガオもミニトマトもぐんぐん大きく育っています。アサガオもつるがリング支柱にしっかり巻きつき、１年生の背丈より高く育っているものもあります。ミニトマトもまだ青いですがたくさん実をつけだしました。花が咲いたり、トマトが赤くなるのが楽しみですね。

６年生の国語の授業で「インターネットの投稿を読み比べよう」を学習しています。まず、ニュース記事について６人がコメントを書いているのですが、それぞれがどんなことを主張したいのか、そのためにどんな工夫がされているのかを読み比べています。そして、最終的に自分の意見を文章にまとめて行きます。なかよし学級でも同じ単元の授業をしていました。

１年生の国語です。
スカンクが身を守る工夫について、教科書の説明文を読み取り、
文章で書くという授業をしていました。
ついこの間まで「ひらがな」の勉強をしていたのに、成長は早いですね。

３年生の理科「風とゴムの力」の実験をしました。
以前、同じ小教材を使って、風の力で車を走らせました。今日は、帆の部分を外し、、ゴムの力で車を走らせます。遠くまで走らせようと一生懸命、ゴムをグルグル巻きつけて発車させると「あれっ？」少し走っただけで止まってしまいました。子どもたちの頭の中は「？」でいっぱい。どうやったら遠くまで車を走らせることができるか、友だちと意見交流しながら、試行錯誤を重ねていました。

みんなでいただきます！
自分たちで作ったカレーライス、
「めちゃくちゃおいしい！」という
声をたくさん聞きました。

飯ごう炊さん。
お米をとぎ、薪で火を起こし、
ご飯を炊き、カレーを煮込みます。
おいしそうなカレーが出来てきました！

カレー作り。
班で協力して野菜を切っています。
家庭科での経験が生かされています！

５年生が昨日キャンプに出発し、２日目の活動を頑張っています。
実は学校を出発していくときに、他の学年が渡り廊下や教室、１年生は東門のところで「いってらっしゃい！」「頑張ってきてね！」とみんなでエールを送って見送りました。６年生は自分たちの経験も活かし、向かいの５年生の教室に向けて「人生に一度しか無い経験！マキノ高原へレッツゴー！」とメッセージを送っていました。みんなからの応援を受けて、５年生も最後まで頑張り、楽しんでくれることを願っています。色々な経験をして一回り大きく成長して無事に帰ってくるのを学校で待っています。