最新更新日:2024/11/21
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【学校教育目標】「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」自立する力と持続可能な社会を想像し創造する力の育成 【めざす子ども像】「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」「たくましい子ども」

6年生 防災・防犯に向けた取り組み

防災・防犯には、何ができるか、子どもたちが、

授業中の学びから、課題を見つけ、取り組みました。

カテゴリーごとに色分けをして、その時の思いつくものを、

メモに貼り出しました。

ここから、次へ繋げるのが楽しみです。
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3年生 地震避難訓練を前に事前授業

3年生の地震避難訓練を前の事前授業です。

教室以外の場所、階段などで、地震にあったとき、どうするのかを

シュミレーションします。

いつ、どこで、地震にあうかわかりません。

命を守るためにとても大切な学びです。
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4年生 地震避難訓練を前に事前授業

今日、9月3日は、大阪880万人訓練の日です。

樟葉小学校でも、今日の9時45分から「地震避難訓練」を行います。

それぞれのクラスで、授業を行っています。

4年生のクラスでは、災害についての動画を見た後、

災害への備えについてなどを、ワークシートに書いていきます。

訓練をしっかり生かすための大切な事前指導です。
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1年生 国語 グループ活動

2学期も本格的に始まりました。

1年生の教室に行くと、「見て見て!」と

たくさんの子どもたちから声をかけてもらいました。

班で、「かぞえうた」を作っています。

「こんなにできたよ!」

と班のみんなで教えてくれます。

みんなで考えると、色々なアイデアが出て、できる喜びも増えますね。
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4年生 英語でプレゼント

英語で、自分が作ったカードをプレゼントします。

「This is for you」
「Thank you」
「It’s beautiful!」

カードのどこが良いのかなどの感想を伝えます。
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5年生 クラスみんなで音楽

5年生の音楽の時間です。

ドラムを自分流にアレンジする子もいます。

一人一人が音楽を楽しみます。
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5年生 国語 短歌

「5・7・5・7・7」の17音で、詩を作ります.

「テスト前、ピリピリしてる、お母さん・・・」などと

ユニークな詩に思わず綻んでしまいました。

最後の「7・7」で、どうするか、「難しい」との声がありました。

夏休みの思い出や、自分の身の周りのでごとなど、思い思いに作ります。

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5年生 防災の日について

昨日、9月1日は「防災の日」でした.

各教室では、「防災の日」に関するお話や授業を行っていました.

「命を守る行動」について、また、明日の給食「きゅうきゅうカレー」について

考えます.

明日は、地震避難訓練です.

南海トラフ巨大地震を想定して、命を守る行動ができるよう、取り組みます.
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4年生 PBL型授業

児童の「もっと知りたい!」から、主体的で、深い学びになります.

理科の「とうもろこし」の授業から、

「双葉だけじゃないよ、先生」と子どもたちから、

自主的に調べ、まとめました.

そこから、「RBL型授業(探究型学習)」を進めていきます.

子どもたち、自ら課題を見つけて、解決する学びに取り組みます.
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