４年生の国語の授業の様子です。
単元：『こわれた千の楽器』
子どもたちは、班ごとに分かれて、楽器や月などの面を頭に付け演じています。教科書に掲載の物語の様々な場面を思い浮かべ、登場する楽器などになりきって熱心に取り組んでいます。相談したり、その様子をタブレットで録画したりなどしながら、作品を作っています。