６年生の社会の授業の様子です。
単元：憲法と私たちの暮らし
問題：(1)国民主権、(2)基本的人権の尊重、(3)平和主義について調べよう。
各班で、(1)(2)(3)について、相談し、調べる担当を決めます。その後、(1)(2)(3)の担当者ごとに集まり、「NHK for school」の動画を見ながら、キーワードとなる言葉を記録し、まとめています。今後、憲法と暮らし（生活）がどのように関連しているかを学んでいきます。