ICTのアドバイザーの先生より，6年生がプログラミングを学習しました。今日はmicro bitというアプリを使いました。プログラムを打ち込み，途中では○❌クイズにも挑戦しました。

　6年1組の学校恩返しプロジェクトもまとめの段階に入りました。池のほとりに看板が出来上がりました。

　体育館をのぞいてみると，3年生がポートボールのゲームをしていました。ポートボールはパスを繋いで前に進み，最後はゴールマンにパスが決まれば点数が入るゲーム。ボールを持たない選手がどこにいたらいいかを考えるといいですね。

　今日のメニューは，「ご飯」「鶏肉と大根の甘酒に」「ししゃも」「団子じる」「牛乳」でした。ししゃもは，お家でのメニューでもよく出てきますが，実は販売されている「ししゃも」は「樺太ししゃも」（英語ではキャベリン）という魚だそうです。主に北ヨーロッパや文字通り樺太近海で撮れるようです。

　6年生の「学校恩返しプロジェクト」も終盤を迎えています。今日は，池や花壇に立てる看板の作成をしていました。

　6年生が卒業アルバムに使う個人写真（ポートレート）撮影に挑みました。普通の笑顔の写真と2種類のポージング撮影しました。学年目標の3ピースを模したポーズが多かったです。どの写真が採用されるのか楽しみですね。

　3年生の図工で，金槌の使い方を学習します。今回は，木でできた不思議な動物を作っています。間違えて手を打たないように気をつけましょうね。

　卒業を控えて，卒業関係の取り組みが始まりました。今日は卒業文集を書き進めていました。友達をテーマに，微笑ましい思い出を綴っていました。完成が楽しみです。

　5年生が図工室で「掲示板」を作っていました。この作品作りで「電動糸鋸」の扱いを学習します。しっかりと板を押さえないと，板が暴れてしまって，切りたい方向に切れません。かわいい作品を作ろうね。

　卒業式に向けての合奏に取り組んでます。ですが，コロナ禍でリコーダーは吹けないので，エアリコーダーです。また，換気の必要性から窓は全開です。そんな中でも，毎日，素晴らしい「虹」が聞こえてきます。

　6年生が粉雪舞い散る運動場でダンスパフォーマンスの動画撮影をしていました。隊列を組んで（もちろん距離をとっています）踊っている姿はとても素敵でした。1年生が「6年生，かっこいい」と見入っていました。

　2年生は「傘子地蔵」の絵を描き始めました。黒い紙に灰色のクレパスでお地蔵様を描いてきます。優しい顔のお地蔵様が描けました。ハイブリッド型授業でお家にも配信しました。

　来週まで本校の勤務のNETの先生が1年生の教室へ。外国語に興味津々の1年生たちは，少々興奮気味で授業を受けていました。幼い頃から英語独特の発音に慣れることは，英語を話す上で有効手段だそうです。

　6年生の体育は表現運動に取り組んでいました。自分たちで考えたダンスを音楽に合わせて踊っていました。

　今日から枚方市内の学校はハイブリッド授業をしています。8，9月に行った授業をカメラで写してご家庭に送ります。時にはタブレットに話しかけることで双方型のオンライン学習を行っています。

　いつも楽しめる保健室前の掲示板ですが，今回は，みんなの今年の健康目標が飾られています。木芙蓉達成頑張ろうね！下の段の目標は誰のでしょう？

　6年1組の「学校恩返しプロジェクト」も終盤にかかってきました。今日は花壇にお花（パンジー）を移植し，チューリップの球根を植えました。また，池の周りにもお花を植えて，綺麗に整地してくれました。春がきたら，花いっぱいになるのでしょうね。

　昨日の1月17日から2週間，樟葉西中学校勤務のアシュレー先生が本校にやってきます。今日の5時間目は5年生に位置の表し方を学習しました。ON，UNDER，BYを使いました。本場の英語の発音をぜひ聞かせていただきましょう。

　27年前の今日，阪神淡路大震災が大阪・神戸の街を襲いました。その時のことは今でも忘れられません。それまでは，関西一帯は地震が来ないだろうと思われていました。ところが強烈な揺れに襲われました。
　各クラスで，先生からお話があったと思います。いざ起こったときにどうしたら良いのか。ご家族でも話し合ってください。4年生は防災について社会科で学びます。

　1年生が昔遊びに挑戦しました。1組は体育館で「羽付き」。2組は，運動場で「凧揚げ」をしていました。良い風の吹く中でたこはあっという間に高くに駆け上りました。