５年生の家庭科では、「お茶の入れ方」について、お湯を沸かし、湯呑みや急須を準備するところから行いました。飲んだときには、「おいしい」の声も上がりました。

　５年生の家庭科では、このあとのお茶を入れる前に、家庭科室の使い方について取り組んでいました。

　６年生の外国語では、６月に来校予定のスコットさんとの英語でのやり取りができるように、色々な人と交流しながら練習していました。

　１年生の図工では、ハサミを使って、折り紙を折り、切って開くと色々な模様ができる工作に挑戦していました。どんなもようができるかな。

　２年生の算数では「長さのたんい」についての学習でした。長さをはかるためには、どんなことがひつようになるのでしょうね。

　６年生の国語では、説明文の構成を学んだ後に、それを活かして、自分たちの地域についての防災について考えていました。自分のこととして考えるいい機会ですね。

　５年生の国語では、情報の整理についての単元に取り組んでいました。たくさんの情報の中から必要な情報を見分けたり、取り出すには、どうすればいいのでしょうね。

　４年生の国語では、JK加配教員による授業をしています。この日は、１組で「走れ」の教示を題材にして、取り組んでいました。

　３年生の国語では、説明文の「自然のかくし絵」を活用した授業でした。どんなふうに身を隠すのかを読み取っていました。

　１年生の算数では、初めての足し算の勉強に取り組んでいました。タブレットも活用して考えていました。

　本日（２３日）２時間目は、体育館に集まっての合科交流を行い、みんなで様々なリレーゲームを楽しみました。自分の番になると全力で取り組みました。

　放送委員会は、今後の朝と昼の放送について、給食委員会は,６月の目標や活動について、環境委員会は、６月にふさわしい掲示作成に取り組んでいました。

　保健委員会は、理科室でクイズを考えたあとに、保健室でアルバム用の写真撮影でパチリ！

　今年度２回目の委員会活動がありました。それぞれの委員会で、様々な活動の相談や準備をしていました。揃ったところは、アルバム撮影も！
　図書委員会は、来週の紙芝居の練習、体育委員会は、６月の体育の道具の整理、児童会は、あいさつ運動の相談をしていました。

　６年生の国語では、単元を通してJK加配教員による授業を行って研修しています。説明文をもとに学んだことを活かして、地域の防災について考えていました。

　５年生の家庭科では、クッキングを始める前に大事なことを聞いていました。

　５年生の運動場での体育では、「ハードル走」に取り組んでいました。まずは、少ない台数で、とび越え方の練習でした。

　４年生の理科では、「天気と一日の気温」について学んでいます。一日でも、天気によって大きく気温が変わることがわかるね。

　３年生の外国語活動では、「世界のこんにちは」ということで、世界中の色々な国の挨拶について学びました。どの国の挨拶が、印象的だったのでしょうね。

　２年生の体育館での体育は、きほんの運動の中で、マットやフラフープを使っての運動でした。壁で、さかさになったり、マットをころがったり、フラフープをジャンプして回りました。