３年生の理科では、「たねをうえよう」ということで、キンセンカとマリーゴールドのたねを、ポットに土を入れて植えていました。これから、成長する過程をしっかり観察してほしいですね。

　３年生の理科では「たねをまこう」という単元で、種についてや、その植え方についての学習でした。この後、まいたら、水やりをしっかりとして成長の様子を観察してほしいですね。

　３年生の国語では、これまで班ごとに練習してきた「すいせんのラッパ」のお話の音読発表会をしてました。可愛い小道具を使って、上手に読んでいました。

　３年生の国語でも「すいせんのラッパ」の音読を、班ごとに発表するための準備に取り組んでいました。色々小道具を工夫していました。

　３年生では、理科や国語の授業に取り組んでいました。

　３年生の理科では、「生き物をさがそう」ということで、タブレットで撮影したものや持ってきてくれた生き物についての学習に取り組んでいました。

　３年生の国語では、「すいせんのラッパ』について、読み方を考えていました。

　３年生の体育館での体育は、色々な走り方やペアで楽しむ運動をしていました。

　３年生の国語で、漢字学習に取り組んでいました。コツコツと積み上げて行きたいですね。

　３年生は、国語の漢字の学習に取り組んでいました。少しずつ画数も多い漢字になっていますが、しっかり覚えてほしいですね。

　３年生の図工では、絵の具を使って虹色を表現することに挑戦していました。

３年生の総合的な学習の時間は、ICTサポート員さんによるタブレットをつかっての学習でした。

　３年生の国語では「すいせんのラッパ」のこれからの学習計画やめざすゴールについて確認していました。

　３年生の国語では「すいせんのラッパ」という音読教材を活用しての学習でした。先生の音読をきいたり、どんなことをしていくかを考えていました。

　３年生も給食が始まりました。いただきます。

　３年生の後ろの黒板には、とても素敵な詩が、絵と共に書かれていました。

　３年生の教室では、タブレットの準備などが行われていたり、先生のお世話している生き物の話もありました。

　３年生も二日目に入り、漢字の学習や日直の名札の準備に取り組んでいました。

　３年生の日々が始まりました。いろいろな準備を整えて学習の準備です。