最新更新日:2024/05/17 | |
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5年生 社会 「高地の自然・・・」
5年生の社会では、日本の地理について取り組んでいます。沖縄の次は、高地の自然のある地方について学んでいました。
5年生 社会 地理「沖縄」
5年生の社会では、地理に関する学習で、沖縄の気候と暮らしに関するまとめに取り組んでいました。大阪との違いも見つけられたかな。
5年生 外国語 「つづりの聞き方」
5年生の外国語では、つづりのスペルの聞き方や、質問をタブレットも活用して考えていました。
5年生 理科 「植物の発芽と成長」
5年生の理科では、「足物の発芽と成長」についての学習に取り組んでいました。この日は、種と水の関係についてでした。
5年2組 授業参観 社会 「5円玉の秘密を知ろう」
5年生の授業参観は、社会で、5円玉に焦点を絞って、その模様などからその背景や意味を学んでいました。普段何気なく見ているようで、見ていないことがわかりますね。コレをきっかけに、より深く見る習慣を付けたいですね。
5年1組 授業参観 社会 「5円玉の秘密を知ろう」
5年生の授業参観は、社会の授業でした。「5年玉の秘密」を知ろうというテーマでの授業で、最初に、5円玉の模様を思い出しながら描いたり、その模様にも意味があることがわかりましたね。普段使っているものも、よく見るといろんな秘密がありますね。
5年生 社会 「沖縄」
5年生の社会では、日本の地理の学習をしています。この日は、「沖縄」に焦点を当てた学習でした。
5年生 図工 「篆刻に挑戦」
5年生の図工では、自分の名前の一字を選び、昔の中国の書体にして、反対に紙で写し、石に彫るという作業をしてハンコを作ることに挑戦していました。まさに、篆刻に挑戦!自分のハンコだけに、頑張っていいものにしてほしいですね。
5年生 社会 「自然条件と人々の暮らし」(沖縄県)
5年生の社会では、「自然条件と人々の暮らし」についての学習で、この日(9日)は、あたたかい地域の代表として、沖縄県の観光と気候の関係について考えていました。
5年生 国語「俳句」や理科テスト
5年生は、こどもの日のことを振り返り、こいのぼりを使った句を考えていました。また、理科は、4月の学習を思い出しながら、テストに取り組んでいました。
5年生 外国語 『好きなことを聞きあおう」
5年生の外国語では「好きなことを聞きあおう」ということで、その聞き方について学習していました。
5年生 アウトドアスクールに向けて
5年生は、6月のアウトドアスクールに向けての準備も始めていました。まずは、目標について話し合っていました。
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枚方市立さだ東小学校
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