最新更新日:2024/05/02 | |
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5年生 教職員相互授業参観の模様
台形の面積の求め方をタブレットを活用し、それぞれの考え方で解いていました。また、解き方を皆で共有し、考え方を拡げていました。昔は、画用紙を切ったり、貼ったりしてたことを思い出しました。
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枚方市立藤阪小学校
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