お好み焼きをいただきに、お店に到着。事前に決められた各店に分かれて「いただきます！」本場の味に舌鼓です。みんなおいしくいただきました！

広島に到着しました。まずはお昼ご飯、お好み焼きを食べに向かいます。

3年生の国語の学習では、漢字の練習を行なっていました。決められた時間で何度も練習する子どもの集中力はすごいです。

「サーカスのライオン」の物語では、ライオンであるじんざの「ウォー」に込められた気持ちを想像していました。子ども達は、学習したことを活かして音読していました。

新大阪に到着後、新幹線の時間まで待ち、ホームへ。新幹線にスムーズに乗り込み、いざ広島へ出発です。

いよいよ修学旅行のスタートです。少し小雨の降る中でしたが、子ども達は元気に出発しました。実行委員からのお話、先生からのお話を聞き、まずは新大阪に向かいました。お見送りいただいた皆さん、ありがとうございました。

５年生は体験学習として、パラリンピックの正式種目であるボッチャに取り組みました。共生をテーマに探究学習を進める５年生にとって、すべての垣根を超えて、すべての人が一緒に競い合えるボッチャという競技を体験することは、とても貴重な学びの機会となりました。子ども達は体育館で4コートに分かれて試合を行い、各コートでは応援の声や歓声が響き渡っていました。

２年生は道徳の時間に、「あさも ひるも よるも あそびたい」というお話を通して、「規則正しく生活すること」について学習していました。全員で教科書に沿った動画を視聴し、主人公の言動について考えていきました。子ども達は、規則正しい生活をするにはどうすれば良いか、自分ごととして考える時間になったようです。

４年生の書写の時間では、「麦」という字を題材に、二つならんだ「左はらい」について学んでいました。同じような「左はらい」がある字を考えながら、その特徴を確認し、実際に毛筆での練習に取り組みました。一枚の半紙に何度も繰り返し練習していました。

１年生の国語科では、「サラダでげんき」というお話で学習を進めていました。教室にはこの単元の学習計画が掲示され、子ども達と見通しを持って進み具合を確認しながら取り組んでいます。授業の最後、ワークシートに自分の考えを書き込む場面では、一人ひとりが静かに集中して、一生懸命考えて書いていました。