最新更新日:2024/05/18
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

2月13日 2年生

給食の準備です。
係の人がエプロンを一生懸命に着ていました。
先生と一緒に楽しそうに仕事をしています。
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2月10日 5年生 おはなしキューピッドさんの活動

読んでほしい絵本を紹介することも兼ねて読み聞かせてくださっています。
読んでくださる方ご自身がとても大切にされているお話しとして読んでくださっていました。温かい思いが伝わってきました。
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2月10日  2年生と6年生

朝は雨でした。
足下の悪い中、みなさんがんばって登校しました。
下足場で、傘をきれいに巻き留めるのに悪戦苦闘している2年生の児童を見た6年生のお兄さんが、丁寧にかさを整えて、ボタンを留めてあげている様子を見かけました。そのさりげなさがとても素敵でした。
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2月9日 1年生

朝の会
あいさつの後
健康観察や連絡など、日直が進行させていきます。

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2月9日 2年生

体育
音楽に合わせてなわとびです。
あや跳びや交差跳びに挑戦している人もいました。
みんながんばれー!と思わず声をかけてしまいます。
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2月9日 3年生

百マス計算をがんばっていました。
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2月9日 4年生

国語
『世界一美しいぼくの村』が教材です。
場面ごとの内容を確認していきます。
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2月9日 5年生

朝の会
スピーチでは、ゲームをやっているときの様子について話してくれていました。
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2月9日 6年生

社会科
世界の国々の中から自分で興味を持った国を調べ、新聞としてまとめていきます。
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2月8日 1年生

中休みが終わりました。
なわとびの練習を終えて下足箱のところへ帰ってくるようすです。
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2月7日 3年生

朝休みに元気にドッジボールをしていました。
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2月7日 4年生

道徳の研究授業です。
絵本『みえるとかみえないとか』
を活用して、相互理解・寛容の姿勢について考えます。
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2月6日 3年生

算数
二桁と一桁のかけ算について暗算の仕方を工夫し、その暗算ができるようになるのが目標です。
かけ算の筆算の学習のしあげです。
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2月6日 5年生

算数
正多角形と円周の関係について確認しています。
折り紙を使って
正八角形を作っていました。
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2月6日 6年生

算数
これまでの学習のしあげに取り組んでいます。
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2月6日 4年生

国語
同音異義語の学習です。
「い」の音の意味の異なる語をみんなで発表しあっています。
「意」「井」「異」などが出ました。しばらくして、「いぶくろの『胃』がある!」と発言してくれた人がいました。

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2月6日 1年生

時計の学習です。
今学期は、何時「何分」まで読みとれるようになることをめざします。
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2月6日 2年生

楽しそうな声が弾んでいます。
元気に動き回る姿の中に、仲の良さも感じられます。
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2月3日 1年生

たくさんの鬼が廊下に集結!
とても可愛らしい鬼さんたちでした。
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2月3日 6年生 薬物乱用防止教室

枚方中央ライオンズクラブの指導講師の方にお越し頂き、丁寧にお話しいただきました。
「危険な薬物には絶対関わらない!」
「甘い誘いは、「はっきり きっぱり」断ろう!」
との意識を高めるために、ロールプレイングをしたり、実際の薬物の標本を見たり、具体的に印象が強く残るような学習をしました。
ありがとうございました。
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学校行事等
4/5 入学式前日準備
4/6 第40回 入学式
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