最新更新日:2024/05/18
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

3月5日 新しい発見!

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 2年生の算数の授業を参観していたときのことです。
担任は分数を指導中、「 1/4 (4分の1)」の説明をしました。そうしたら次のような質問が・・・。

児童:「先生、1/4 (4分の1)はあるけれど、4/1(1分の4)はありますか?」
担任:「ありますよ。4/1(1分の4)は4のことですよ。」
児童:「えっー!!」

その後、担任は黒板を使って「4/1(1分の4)」の説明をしました。
2年生の皆さんは、熱心に担任の話を聞いていました。とても嬉しい新しい発見でした。

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