2学期もPTA環境改善委員さんと校務員さんが連携して「Tsuda Garden」の整備に取り組んでまいります。パンジー、ビオラ、ノースポール、桜草、芝桜等などを育ててくださるとのことです。PTA環境改善委員の皆さま、生徒たちために、より良い環境づくりにご尽力いただき、ありがとうございました。

3年生の生徒たちは、５教科（国語、社会、数学、理科、英語）のチャレンジテストに加え、オンラインにて「生徒アンケート」に取り組みました。1日で5教科のテストに加え、アンケートに取り組むことは大変でしたが、必ず自分の経験値が高まり、力となります。この経験を自分の進路選択に活かしましょう！

〔大阪府チャレンジテスト〕
https://www.pref.osaka.lg.jp/o180080/shochugakk...

授業の冒頭、担当者より「班学習」「学び合い」の意義の再確認があり、その後、「y＝2X＋1」の一次関数に対し、Xの増加量が4のとき、yの増加量がどうなるのかを考えました。生徒たちは、2つの解答方法を導き出し、その学びを学級で共有しました。授業の最後には、写真にて生徒の良い取り組み方を確認し、次回の授業に生かしていこうとお話がありました。