最新更新日:2024/11/27 | |
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学校だより(5月)を発行しました!1年4組4時間目は音楽です。
元気な歌声が聞こえてきたので音楽室へ行ってみると
1年生が歌っていました。 歌の練習のあとは校歌を学びました。 歌詞の意味を習い意味を理解したうえでこれから練習に励みます。 3年2組、1時限目は国語です!
めあては、「構造をとらえ内容がわかる」です。子どもたちは、井上ひさし「握手」に出てくる新出語句の読み方や意味を調べたのち、本文の回想シーンが近い過去を表現しているのか、遠い過去を表現しているのかをグループで確認しました。
授業参観及び保護者集会をおこないました!
3時限目から6時限目を授業参観とし、合わせて学年別に保護者集会をおこないました。新年度が始まってからの子どもたちの様子をお伝えするとともに、3年生は修学旅行と進路について、2年生は校外学習、1年生は宿泊学習について説明しました。お忙しい中、多くの保護者の皆さんにご来校いただきました。ありがとうございました。
3年4組社会科授業参観
3年生の授業参観も多くの方に参加していただいております。
社会科の時間では第一次世界大戦に関して学習しています。 第一次世界大戦のクリスマス休戦の映像を見ながら、 こんな瞬間もあったんだと考えさせられる授業でした。 1年生保護者集会
本日4時間目、1年生の保護者集会が行われました。
たくさんの保護者の方にご参加いただきました。 入学してから今までの様子と宿泊学習に関してお話さしてもらいました。 3年4組社会科の授業!
3年生社会科の様子です。
足尾道山鉱毒事件の概要について教員からの説明がありました。 鉱毒が流れ出すとどうなるのかクラスで考え、そこから 当事件と田中正蔵の関係も説明していました。 2年生体育、体力テスト!
2年生体育の時間では体力テストが行われています。
本日の種目はシャトルランです。 一生懸命に走り、記録を出そうとする姿が見られました。 最後の一人が走り終えると、周りから拍手が送られました。 3年1・2組、2時限目は体育です!
新体力テストのハンドボール投げに取り組みました。子どもたちは、半径1mのサークルからはみ出さないように助走し、37m先にある目印のコーンをめざして懸命に投げていました。
2年3・4組、4時限目は体育です!
新体力テストの種目であるハンドボール投げの測定とクラウチングスタートの練習に取り組みました。子どもたちは、ファウルをしないように2回投げ、良い方の記録を取りました。10m以上投げる子どももおり、たくましさを感じました。
3年1組社会科の様子です
3年生の社会科の授業の様子です。
足尾銅山鉱毒事件について学びました。 授業終わりには、振り返りと地理の復習をグループで行いました。 2年1組数学の様子です
2年生の数学の様子です。
加減法について学んでいました。先日から取り組んでいる内容のため 生徒の皆さんはスラスラと解いている様子でした。 毎日の復習がしっかりとできているようです。 1年4組、4時限目は美術です!
ポスターカラーに入っている全ての色を枠内に塗る実習に取り組みました。子どもたちは、絵の具が服につかないように気をつけながら、平筆を使用たり、息を止めて塗ったり、紙を回転させて塗るなど工夫していました。
2年4組、2時限目は数学です!
目標は、「分配法則を使った計算ができるようになる」です。子どもたちは、n(a+b)=na+nbの形を参考に、分配法則を使って様々な問題に取り組み、(かっこ)を外した式に変形していきました。
3年生のフロアは受験モード
3年生のフロアに、高校のオープンキャンパスの日程が
貼り出されたり、高校の様々な情報が掲載されているファイルが 設置されたり、受験モードになっています。 3年生、全国学力・学習状況調査に取り組みました!
今年度は、国語・数学の2教科で実施されます。子どもたちは、慣れない解答用紙に戸惑いながらも真剣に問題と向き合っていました。
クラブ活動一斉部会
仮入部期間も終え、クラブが本格的に始動していきます。
本日はその前段階ということで、 それぞれのクラブで部員全員が集まり、 部のルールや試合日程などが伝えられました。 写真は野球部とバドミントン部です。 1年4組数学
1年生の数学の様子です。
正負の数に取り組んでいます。 自分で考えたことを友達同士で確認し合っています。 まだまだ中学校生活が始まったばかりですが、 慣れた様子で取り組む様子が見られました。 1年2組、1時限目は数学です!
子どもたちは、3分間で基礎の計算に取り組んだ後、数直線を使って正の数や負の数、分数や小数について考えました。そして、反対の性質をもつ量は正の数、負の数を使って表せることを学びました。
2年3組、3時限目は理科です!
自分の身の回りで一つの細胞からなる一番大きいものについてグループで考えました。子どもたちからは、「海藻やプランクトン、ミジンコ」などの意見がありました。そして、授業の中で、生物は、一つの細胞からできているものと多数の細胞からできているものがあることを学びました。
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枚方市立招提中学校
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