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学校日記

【先週の児童シリーズ　3年生の国語　道具の歴史を班で発表】

五常小の日常

この日の1、２時間目は、身近な道具について班で調べたことを

クラスのみんなに発表する時間です。

相手（みんな）に対して、いかにわかりやすい資料を作り、

いかにわかりやすく伝えるか、その工夫が評価ポイントです。

先生の評価だけではなく、みんなの評価も受けます。