生活科の時間。

外に出るために、整列。前に練習した「バディ」で２列に並んでいました。

先生は、「早くしなさい！」「ちゃんとしましょう！」ではなく、子どもたちがサッと、きちんと並ぶのを待っていました。

先生のひと声で動かす事も必要な時もありますが、子どもたちが「自分たちで」「協力して」「周囲の様子を察知して」動けるように

「トレーニング」しながら、自然とできるように取り組んでいることが大切だと思います。

「させられる」ではなく、「自分で、自分たちで、進んでする」という子どもの主体性を大切に育てています。