学校日記

5/14(木)今日の5年1組さん。

公開日
2026/05/14
更新日
2026/05/14

子どもたちの今

算数の時間。

比例の学習のしていて、昨日は数直線を用いて考える良さについて学びました。

それを受けて、今日は、数直線をとらえて式を立てて答えを出すことについて学びました。

「1あたりの量」を明らかにし、それが「いくつ分」なのかを数直線でとらえて立式し計算します。

答えを出すだけでなく、何を根拠にその答えに辿り着くのかを見つけて問題解決ができるよう、今後、練習をしていきます。