国語の時間。

タブレットに自分の考えをまとめる活動をしていました。

ひとりで考える、先生と考える・・・。取り組み方は、様々です。

「これ」と決めつけられるのではなく、自分がどうやって学ぶのか、どうすれば学びやすいのか、そういうことを自分で考えられることも、これからの子どもたちには大切なスキルになります。