これは、２年生の算数の教科書にあるQRコードを読み取ったときのものです。

各学年の各教科の教科書には、学習を深めた理するための「ヒント」が載っています。

イラストで吹き出しになっていたり、QRコードを読み取ってタブレットで確認することもできます。

一つの教室の中でも、理解するスピードが異なります。先生の話を聞く子もいれば、ひとりで問題を解く子もいます。仲間とあれこれ相談して取り組む子もいるでしょう。

同じ教室の中で、子ども自身が、どうしたら理解を深められるか、「学び方」を身につけていくヒントの一つとして活用していきます。