５年生の算数では、円グラフと帯グラフの学習をしていました。
　まずは、わかっているデータをもとに、
　割合をはじき出すところからです。
　それができたら、グラフに表していきます。
　多いものから順番に書いていきます。
　何も言われていないのに、
　色をつけてみやすく工夫している人もいました。
　社会の資料集などのグラフからイメージしているのでしょうね。