「めざす子ども像」を全体で共有した後、各学年が２学期から取り組む「探究活動」についてのプレゼンをしました。

それぞれのテーマに沿って、先生方がプレゼンをしました。それを聞いて、「こんなアイディアもあるよ」「講師として、こんな人を招聘したらいいんじゃないかな」等、各学年に伝えました。

伝えられたこと、教えてもらったことをもとに、さらに学年では計画を練ることができました。

まだまだ、案の段階の学年もあります。これは、子どもたちだけでなく、教職員の「挑戦」でもあります！

「できて当たり前」「失敗しないようにする」ではなく、「失敗しても、そこから学ぶことがある」を前提に、間違いや失敗を恐れず、そして、教職員である大人も、誰もが安心して意見や考えを言い合える、対話しながら、子どもたちの将来を見据えて、子どもたちにつけたい力をつける教育活動を進めてまいります！

子どもに大人の価値観を押し付けるのではなく、毎日の学習や日々の活動の意味や意義を、子ども自身が納得した上で、学習や毎日の生活が充実できるように、授業づくりや環境整備に取り組んでいきます。

こういうことを全体で共有し、確認できた有意義な校内研修会になりました。

次は、７月３１日の東香里中学校区の人権研修会です。中学校区の教職員で学び合います。