４年生。理科の時間。太陽の高さと動き。

今は、タブレットを使って、視覚的にも理解ができるようになっています。

それに加えて、南の方角を向きながら、右側から左側に向けて、太陽が動くことを「体感」している子どもたち。

学年が上がっても、抽象的にではなく、具体的に学び、覚えていくことも大切です。

「デジタル」と「アナログ」で、効果的な学習に取り組んでいます。