１学期に行いました「学校教育アンケート」の結果分析を記事にしています。

　→ R08学校だより「かすが」９月号(2)

子どもたちの「意識」と保護者の皆さまの「意識」をクロスさせて分析しているところもあります。

春日小学校の子どもたちは、以前からもお伝えしているように、明確な「めあて」や「ゴール」に向けて、一所懸命に取り組み、がんばる強みを持っています。仲間とともに学ぶ協働学習にも意義を感じているとともに、「仲間の良さ」も実感している強みがあります。また、学校に対する安心感を持っていることもわかりました。

一方、学年が上がるにつれて、自己肯定感が下がる傾向があります。あれだけ頑張っている子どもたちですが、自分自身について厳しいようです。また、言われたことは頑張れるが、自ら課題を持って学習に向かう点については、課題があるようです。

強みを活かして、課題を解決していけるよう、また、子どもたちの自信や自己肯定感を高めて、一人ひとりが生き生きと学び、よりよく自分の生き方を広げていけるよう、学習活動や学校行事など、さまざまな機会において取り組んでまいります。保護者の皆さま、地域の皆さまのお力も必要です。今後とも、どうぞよろしくお願いします。