５時間め。６年生の組立体操。

まず、先生から、「仲間が互いに支え合って取り組むこと」「これまで築いてきた春日の良さを伝えていくこと」等、６年生が組立体操に取り組む意義や意味について、お話がありました。

「させられる運動会」ではなく、どんなふうに、自分たちの運動会にしていくのか、小学校最後の運動会にしていくのか、 一人ひとりの「気持ち」を大切に取り組んでいくと思います。