１組さんは、朝の会の時間でした。クラスで何か問題があったときに、他人事、他人任せではなく、「自分の（自分たちの）クラスのこと」として、当事者意識を持って行動することの大切さについて、先生から子どもたちに伝えていました。

２組さんは、国語の時間でした。先生が作ったお手本を見ながら、この後の活動につながる説明をする先生の話を子どもたちは、しっかりと聞いていました。

運動会が終わり、子どもたちは落ち着いて学校生活を送っています。